Mini Proyecto

Mini Proyecto: “Las Plantas”
Responsable: Loreley S. Larsen Suarez
Sección: Sala de 2 años
Sala: Azul
Cantidad de alumnos: 13
Fundamentación: La vida en la naturaleza es indispensable para eldesarrollo del niño, en ésta convivimos con diferentes seres vivos. Las plantas constituyen para el niño uno de los elementos más significativos del medio natural. Por esto es importante que reconozcan elvalor de las plantas como un ser vivo necesario para la vida en el planeta y que a su vez adquieran actitudes de cuidado con las mismas.

Propósitos
Campo de experiencia
Eje
Contenidos
ActividadesPropiciar que los niños se apropien progresiva y activamente de su ambiente.
Propiciar el reconocimiento de las plantas para lograr la valorización de las mismas.













Propiciar que los niñosparticipen activamente de diversas propuestas artísticas para expresar sentimientos y emociones.

EXPLORACIÓN Y RELACIÓN CON EL AMBIENTE.




















CONSTRUCCION DE LA COMUNICACIÓN Y ELLENGUAJE.

LOS SERES VIVOS.






















LENGUAJE ESTETICO EXPRESIVO.







LENGUAJE CORPORAL.

Iniciación en el cuidado del ambiente cercano.
Observación espontánea y orientada de lascaracterísticas y comportamientos de las plantas.













Iniciación en el disfrute de producciones culturales: música.
Exploración del espacio gráfico.


Exploración de distintos movimientos, desplazamientosy habilidades motrices.

Expresión gestual.

Conocemos los diferentes tipos de plantas.
Conocemos las semillas.
Aprendemos sobre los diferentes cuidados que deben tener las plantas.
Plantamossemillas.
Observamos diferentes tamaños de hojas.
Vemos un video sobre las semillas.



Dáctilo pintura.
Lectura de cuento.






Somos como plantas.
Recorrido para plantar.

Cronograma semanal deactividades sala azul: evaluables

Hora
Miércoles 18
Jueves 19
Viernes 20
Lunes 23
Martes 24
8:00
Ingreso a la institución.
Ingreso a la institución.
Ingreso a la institución.
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