Mis tardes con Margueritte

Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2014
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¿Qué relación tiene la película “Mis tardes con Margueritte” y lo visto en clase?

La película mis tardes con Margueritte, narra la historiade Germani Chazes, un hombre maduro con muchos traumas existenciales, gracias al maltrato psicológico que sufre gracias a su madre, no sabe leer bien, y no tieneidea sombre temas de cultura general como: autores, libros, historia, acontecimientos mundiales, etc.
Una tarde Germani conoce en el parque a la señora Margueritte,anciana muy culta, que le lee libros a Germani y después se los obsequia, él conoce un nuevo mundo, fascinante y paralelamente atemorizante, Germani se percata quemientras aprende cosas nuevas, sigue siendo más ignorante porque hay otras tantas cosas de las cuales no sabe nada. Con ayuda de Margueritte; Germani desarrolla ungusto por la lectura y la cultura que jamás creyó adquirir.
Esta película tiene relación con el cuestionario que hicimos en clase, porque me sirvió parareflexionar sobre lo poco que se respecto a los temas de cultura general, literatura, y peor, sobre ¡mi carrera!, yo creía tener un dominio general sobre cultura, etc., peroal igual que Germani me dio miedo el creer saber pero percibir que no sé ni un 10% de las preguntas planteadas en el cuestionario, obviamente en este cuento real,no existe una Margueritte que me leerá un libro para que me interese la lectura y me cultive, pero si tengo la iniciativa de tomar un libro y empezar a leer y elapoyo de una profesora que sabe darnos las bases para adquirir el mayor aprendizaje de las lecturas, películas, museos…que visitemos, leamos y veamos.
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