mis tareas de biologia

DESEMPEÑOS PRIMER BIMESTRE GRADO QUINTO
BIMESTRE

DESEMPEÑO

ARITMÉTICA

1.Ubicar parejas ordenadas en
el plano cartesiano

2.Resolver operaciones de
división con números
naturales

3.Reconocer relaciones de
proporcionalidad entre
magnitudes

GEOMETRÍA

1. Utilizar adecuadamente la
notación matemática para
nombrar elementos de la
geometría plana

INDICADORES
1.1 Reconocelos ejes del plano cartesiano y los
numera en forma adecuada.
1.2 Ubica correctamente parejas ordenadas en el
plano cartesiano.
1.3 Recolecta, ordena y clasifica información obtenida
en tablas para luego ser representada en un plano
cartesiano.
1.4 Presenta oportunamente y en su totalidad los
ejercicios asignados en clase o en casa, que
evidencien la calidad, caligrafía, ortografía yorden de
éstas.
2.1 Resuelve divisiones de números naturales por una
y dos cifras.
2.2 Completa información faltante en divisiones por
una y dos cifras y relaciona las operaciones de
multiplicación y división.
2.3 Presenta oportunamente y en su totalidad los
ejercicios asignados en clase o en casa, que
evidencien la calidad, caligrafía, ortografía y orden de
éstas.
3.1 Determina si dosmagnitudes son directa o
inversamente proporcionales
3.2 Completa tablas para mostrar relaciones de
proporcionalidad entre magnitudes
3.3 Presenta oportunamente y en su totalidad los
ejercicios asignados en clase o en casa, que
evidencien la calidad, caligrafía, ortografía y orden de
éstas.
1.1. Identifica cuáles son las ideas primitivas utilizadas en
la geometría euclidiana.
1.2. Nombraadecuadamente, utilizando la notación
matemática, algunos elementos de la geometría plana
tales como punto, recta y plano.
1.3. Utiliza la notación matemática para enunciar la
definición de segmentos.
1.4 Presenta oportunamente y en su totalidad los
ejercicios asignados en clase o en casa, que evidencien la
calidad, caligrafía, ortografía y orden de éstas.

2. Clasificar y reconocer lospolígonos

2.1. Reconoce los componentes de un polígono (vértice,
ángulo y diagonal).
2.2. Clasifica los polígonos según el número de lados.
2.3. Nombra los polígonos regulares e irregulares
utilizando notación matemática.

INFORMÁTICA

2.4 Presenta oportunamente y en su totalidad los
ejercicios asignados en clase o en casa, que evidencien la
calidad, caligrafía, ortografía y orden deéstas.
1. Identificar la historia y
comprender a aplicación de
la Robótica, estableciendo la
Importancia del uso del
sistema binario como
lenguaje máquina y sus
diferentes Conversiones.

1.1. Reconoce la importancia de la robótica como medio
para la retroalimentación de conocimientos y realiza
diferentes actividades teniéndola en cuenta como fuente
de información.
1.2 Identifica lospasos a seguir para la conversión del
sistema de numeración binario al sistema de numeración
decimal.
1.3. Identifica los pasos a seguir para la conversión del
sistema de numeración decimal al sistema de numeración
binario.

ED. RELIGIOSA

1.4. Sigue las diferentes indicaciones para llevar a cabo
una actividad específica, manejando en forma adecuada la
gramática y las reglas ortográficasde acuerdo con el nivel
demandado.
1. Descubrir el valor del
testimonio en la historia de
los hombres, asumiéndolo en
la vida propia

1.1 Identifica el valor del testimonio de personas
solidarias que han servido a la comunidad.
1.2. Describe la diferencia entre el testimonio positivo y
negativo de los pueblos.
1.3 Reconoce cuándo ha dado un buen o mal testimonio
frente a los que lerodean.
1.4 Atiende y comprende las sugerencias dadas por el
docente y maneja en forma adecuada la gramática y las
reglas ortográficas, de acuerdo con el nivel demandado.

ETICA

1 Asumir de manera pacífica y
constructiva, situaciones
cotidianas en la vida personal
en medio del desarrollo
social.

1.1 Conoce conductas y emociones que son propias del ser
humano y cómo influyen en su...