miseria

Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre
“Nunca muere la luz de la idea”
INVESTIGACIÓN DE BIOLOGÍA
Nombre: Cristopher Noé Camacho Vásquez
Curso: 2ro Diploma BI Paralelo: “A”
Fecha: 22/08/2014
EMBRIOLOGIA
 EMBRIOLOGÍA
 Embriología “La embriología es la ciencia que estudia los factores que inducen y regulan los cambios estructurales, fisiológicos y de comportamiento quetienen lugar en la etapa prenatal del desarrollo Estudia la relación del embrión y feto con el organismo materno por medio de la placenta y anexos embrionarios estructuras indispensables para mantener la vida y desarrollo normal antes del nacimiento Estudia la forma en que los factores genéticos y ambientales pueden influir en el desarrollo
 Desarrollo El desarrollo es un proceso continuo decambio y crecimiento que se inicia con la fecundación del óvulo por el espermatozoide y termina con la muerte. La división celular, migración, apoptosis diferenciación, crecimiento, reordenamiento celular transforman al cigoto en un ser adulto multicelular.
 Desarrollo Crecimiento: es un aumento de tamaño por síntesis de citoplasma celular Diferenciación: aumento de la complejidad de laorganización y aparición de nuevas características de las células El desarrollo se divide en 2 periodos:  Prenatal  Postnatal
 Etapas prenatales del desarrollo• Período Preembrionario:– Primera semana de desarrollo : Fecundación, segmentación, implantación– Segunda semana de desarrollo : Disco germinativo bilaminar– Tercera semana de desarrollo : Gastrulación, discogerminativo trilaminar•Período Embrionario:– Tiene lugar desde la cuarta semana hasta el final dela octava semana. Ocurre la organogénesis.• Período Fetal:– Se extiende de la novena semana al nacimiento sedesarrollan aparatos y sistemas; prima el crecimiento y elaumento del tamaño corporal.
 Periodo postnatal Lactancia e infancia : comprende el 1° año de vida. Las 4 primeras semanas es el periodo de RN o neonato,importante por los cambios drásticos que se producen en la transición entre la vida intra y extrauterina. Los cambios más importantes se producen en los sistemas cardiovascular y respiratorio.
 Periodo postnatal Niñez: Comprendida entre los 13 meses y los 12 a 13 años de edad. Se caracteriza por osificación activa y erupción dentaria tanto temporal como definitiva. Pubertad: 12-15 años en las niñasy 13-16 en los niños. Se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se adquiere la capacidad de reproducción sexual. La pubertad termina en las mujeres con el primer periodo menstrual o menarca, y en los varones cuando se producen espermatozoides maduros.
 Periodo postnatal Adolescencia: periodo de los 11 a 19 años de edad que se caracteriza por la rápida maduración física y sexual.Adulto: Se completa el crecimiento y la madurez, se alcanza entre los 18 y 21 años de edad. De los 21 a los 25 años terminan la osificación y el crecimiento. Posteriormente los cambios del desarrollo son muy lentos hasta alcanzar la senilidad o senectud
 Importancia de la Embriología Proporciona conocimientos sobre los inicios de la vida humana y los cambios que ocurren durante el desarrolloprenatal Los defectos del desarrollo causan la mayor parte de la mortalidad durante la lactancia, por lo que es esencial conocer el desarrollo de estructuras y funciones para comprender los cambios fisiológicos que ocurren durante el periodo neonatal
 Importancia de la Embriología La comprensión y corrección de casi todas las anomalías congénitas dependen del conocimiento del desarrollonormal y de las desviaciones que pueden ocurrir Conocer el desarrollo normal y la etiología de las malformaciones congénitas para prevenir o diagnosticar un desarrollo anormal
http://es.slideshare.net/guslook/introduccion-a-la-embriologia
PRIMER MES
Al finalizar este periodo el embrión es 100 veces mayor que el óvulo fecundado. Sus intestinos están en formación. Pequeños apéndices anuncian ya...