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EJERCICIO 1
1.- ¿cuál es la diferencia entre un parámetro y un estadístico?
2.- ¿Cuál es la diferencia entre los datos cuantitativos y cualitativos?
3.- ¿Cuál es la diferencia entre los datosdiscretos y los datos continuos?
4.- Si un experimento produce datos que son de naturaleza continua, ¿los datos también deben ser cuantitativos o pueden ser cualitativos?
En los ejercicios 5 a 8determine si el valor dado es un estadístico o un parámetro
5.- Se selecciona una muestra de hogares y el numero promedio (media) de personas por familia es de 2.58 (según datos del INEGI)
6.- En laactualidad, el 42% de los gobernadores de las 50 entidades de EUA son democráticos
7.- En un estudio de los 2223 pasajeros del Titanic, se encontró que 706 sobrevivieron cuando se inundo
8.-Seselecciona una muestra de estadounidenses y se descubre que la cantidad de tiempo promedio (media) que ven la TV es de 4.6 horas al día
En los ejercicios 9 a 12 determine si los valores dados provienen de unconjunto de datos discretos o continuos
9.- En el problema del capítulo se señaló que cuando se enviaron 50 cartas como parte de un experimento, tres de ellas llegaron a la dirección indicada
10.-En la ciudad de NY hay 3250 botones para cruzar que los peatones presionan en las intersecciones de tránsito y 2500 de ellos no funcionan
11.- El peso promedio de los peniques o centavos queactualmente se acuñan en EUA es de 2.5 gramos
12.- En una encuesta realizada con 1059 adultos, se encontró que el 39% de ellos tienen armas en sus hogares
En los ejercicios 13 a 20, determine cuál de loscuatro niveles de medición (nominal, ordinal, discreta o continua) es el más apropiado
13.- Los números en las camisetas de los corredores de maratones
14.- Las calificaciones que da la revistaconsumer reports de la mejor compra, recomendado, no recomendado
15.- Los números de seguridad social
16.- El número de respuestas si recibidas cuando se les pregunto a 500 estudiantes si alguna vez se...