Mitosis y meiosis

TRABAJO PRÁCTICO No 16

Ciclo celular, APOPTOSIS Y NECROSIS




OBJETIVOS


- Reconocer al ciclo celular como un proceso dinámico, continuo y regulado.
- Conocer la regulación del ciclo celular en el contexto de un organismo pluricelular.
- Establecer la importancia de la apoptosis o muerte celular programada como posible destino celular.
- Estimar las consecuencias de ladesregulación del ciclo celular y la apoptosis durante el desarrollo como en la vida posnatal de los mamíferos.
- Aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de ejercicios.


UNIDAD DE CONOCIMIENTO


Para iniciar las actividades programadas para el presente Trabajo Práctico, el alumno deberá revisar y repasar todos contenidos referentes a los Trabajos Prácticos de Núcleo/ control de laexpresión génica, Mecanismos genéticos básicos I y el Seminario de Señales intercelulares.

TEMARIO
*Ciclo celular: Ciclo cromosómico, ciclo citoplasmático y ciclo centrosómico, significado de cada uno de ellos.
*Fases del ciclo celular: interfase (G1, S, y G2), fase M, características de cada una.
*Estado Go o Quiescente y Estado de Diferenciación Terminal o GTD.
*Sistema de control del ciclocelular: puntos de control, componentes.
*Factores de crecimiento, mitógenos y factores de supervivencia: mecanismo de acción y ejemplos.
*Concepto de ploidía y carga de ADN.
*Senescencia replicativa celular.
*Genes de control social de la división celular: oncogenes y protooncogenes.
*Muerte celular programada.
*Relación ciclo celular y apoptosis en la formación de tejidos. Consecuenciasoriginadas en el desequilibrio de esta relación.


VOCABULARIO ESPECÍFICO DEL TEMA


Crecimiento - Desarrollo - Diferenciación celular – Quiescencia - Célula somática - Célula sexual o gameta - Carga de ADN – Determinación - Centrosoma - Cinetocoro - Centríolo - Centrómero - Haploide - Segregación - Diploide – Cromatina (tipos) - Ploidía - Cromátide - Cromosomas homólogos – Genoma – Puntos decontrol – Senescencia – Células madres pluripotenciales o stem cells.

BIBLIOGRAFÍA
- Alberts, B., Jhonson, A, Lewis, J, Roberts, K, Walter, P. “Biología Molecular de La Célula”. Editorial OMEGA, 4ta edición, 2004.
- Lodish, H. F. Darnell, J., Baltimore, D. “Biología Celular y Molecular” 5ta. Ed. Ed. Médica Panamericana. 2005.
- Becker, W, Kleinsmith, L y Hardin, J. “El mundo de la Célula”.Editorial Pearson-Addison Wesley, España, 2006
- De Robertis (h), Hib y Ponzio. “Fundamentos de Biología Celular y Molecular”. Editorial El Ateneo. 2004. 4º Edición.




UNIDAD DE ACCION


Se pretende que el alumno en su casa, investigue respecto a este trabajo práctico, basándose en el temario y en clase resuelva los ejercicios de la guía de aplicación con ayuda de los conceptos teóricosy la colaboración del docente.



CUESTIONARIO GUIA DE ESTUDIO


1 a) Defina los términos ciclo y ciclo celular. ¿De qué etapas consta este último?
b) Describa los cambios que ocurren en los ciclos citoplasmático, cromosómico y centrosómico. Explique la relación de estos cambios con el ciclo celular.

2 En un organismo pluricelular, las células de algunos tejidos salen del ciclocelular.Identifique los posibles destinos de esa célula.

3 a) ¿Qué es el estado de quiescencia o G0?
b) ¿Cuáles son las propiedades proliferativas de una célula en el estado de diferenciación terminal o GTD?
c) ¿Qué mecanismos se han propuesto para explicar la senescencia celular?

4 a) Defina qué es un punto de control del ciclo celular.
b) ¿Cuáles son los principalespuntos de control que se conocen?
c) ¿Qué moléculas actúan en cada uno de estos puntos? Establezca la naturaleza química, la función y la regulación de tales moléculas.

5 a) ¿Por qué en un organismo pluricelular existen “controles sociales” sobre la división celular?
b) ¿Qué características estructurales y funcionales tienen los factores de crecimiento, los mitógenos y los...