Mod Fisica Unad

Unidad de Ciencias Básicas UNAD

Curso de Inducción de Física

CAPÍTULO 1 MEDIDAS Y MEDICIONES

Logros
El estudiante, luego de realizar las actividades de aprendizaje sugeridas:
Manejará con propiedad los conceptos de magnitud, unidad y medida.
Identificará las unidades del Sistema Internacional
Utilizará los factores correspondientes de conversión de unidades
Utilizará las cifras significativascorrectas para expresar los resultados de
operaciones numéricas y la incertidumbre en una medición.
Indicadores de logro
Realiza cálculos para expresar cantidades físicas en diferentes unidades.
Realiza mediciones y expresa la incertidumbre de la medición
Expresa el resultado de una operación con las cifras significativas correctas.

1.1 INTRODUCCIÓN
En la vida cotidiana seguramente Ud. ha tenidoque realizar mediciones en diversas
situaciones utilizando cintas métricas, reglas graduadas, frascos graduados, balanzas, relojes
y habrá obtenido unos determinados valores que para la finalidad que se requerían resultaron
apropiados. Sin embargo, en el trabajo científico o de ingeniería no basta con precisar el solo
valor de la medida es necesario conocer la precisión con la cual se realizó,especificar el
grado de incertidumbre en la medida, determinar que tan confiable es el instrumento de
medida utilizado. Por estas razones, antes de comenzar cualquier estudio, debemos
detenernos a revisar algunos conceptos relacionados con las mediciones y los errores
inherentes a ellas.
El conjunto de conocimientos desarrollados a lo largo de la historia de las ciencias naturales
tienen sufundamento en las observaciones, mediciones y registros de datos de los diferentes
eventos acaecidos. La precisión en las mediciones juega un papel importante en el avance de
la ciencia y la tecnología. Atendiendo a la importancia de las medidas en este primer capítulo
presentaremos el concepto de medición, los sistemas de unidades de medidas, los factores
de conversión de unidades, la incertidumbre y loserrores en las medidas y la expresión
científica de los datos, mediante el uso de las cifras significativas apropiadas.

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1.2 CONCEPTO DE MEDICIÓN
Medir es determinar por comparación con patrones unitarios previamente establecidos el valor
de una magnitud física. Se entiende por magnitud física la propiedad o característica de unobjeto o de un proceso que es susceptible de ser medida. Por ejemplo la masa de un cuerpo,
la longitud existente entre dos puntos, el tiempo transcurrido durante un evento, la velocidad
de un vehículo, la fuerza para levantar una masa. Las magnitudes físicas se clasifican en
fundamentales si no dependen de ninguna otra y derivadas, si son definidas en función de
otras. Por ejemplo la longitud, la masao el tiempo son magnitudes fundamentales ya que no
se requiere de ninguna otra propiedad para su determinación, en cambio la velocidad es una
magnitud derivada ya que se define en función de longitud y tiempo.
El resultado de toda medida tiene un valor numérico y una unidad correspondiente a la
magnitud física que se mide. Por ejemplo la longitud de tramos de tubería se puede expresar
como 5 m, 10pies, o 235 cm. El número indica cuántas veces se repite la unidad utilizada.
Cuando se trabaja con diferentes magnitudes físicas y se quiere establecer dependencias
entre ellas en un determinado proceso, se deben expresar todas sus correspondientes
unidades en un solo sistema de unidades.
1.3 SISTEMAS DE UNIDADES DE MEDIDA
Un sistema de unidades de medida es el conjunto de las unidades quecorresponden a cada
una de las magnitudes físicas fundamentales y las que, a partir de ellas, se definen para las
magnitudes derivadas. A lo largo de la historia, los sistemas de mediciones han evolucionado
tendiendo a encontrar patrones que sean invariables para definir una unidad. Durante muchos
siglos las distintas civilizaciones utilizaron primitivos patrones de medida corporales, lo cual...