mod3ac10
Páginas: 9 (2169 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2014
0308419500Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
Generación Séptima Bis
PROFORDEMS
MODULO III
Unidad 2.- GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES
Actividad de Aprendizaje 10
Foro de discusión: Recursos de aprendizajePropósito: Describir distintas herramientas y recursos web 2.0 como recursos educativos.
Datos de identificación:
Instrucciones:
1.- Lea a CoboCristóbal y Pardo Hugo, Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food, págs. 61-88 y a Coll, César, Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades.http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CC8QFjAB&url=http%3A%2F%2Fweb.flacso.edu.mx%2Fplaneta%2Fblog%2Findex.php%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D12%26Itemid%3D6&ei=m66XUpCyK4raoATroIKADw&usg=AFQjCNG7wTnDxJ0qqVapxMV6RW78evMDgQ&bvm=bv.57155469,d.cGUhttp://www.escritoriomdyh.educ.ar/recursos/articulos/aprender_y_ensenar_con_tic.pdf2.- Elabore fichas descriptivas de al menos tres herramientas por categoría que proponen los autores. Cada ficha debe describir la herramienta o el recurso: nombre, categoría a la quepertenece y sistema de clasificación utilizado; en qué consiste, características, requisitos o condiciones de instalación y/o uso una imagen representativa y proponer ejemplos educativos de uso. Las fichas las subirá en un foro que habilitará para que las comparta con sus compañeros.
FICHAS DESCRIPTIVAS
REDES SOCIALES
NOMBRE SKYPE
Este software Permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobreInternet. Diseñado en 2003. Los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.
También cuenta con la aplicación de Messenger para conversar por texto o audio y video con otra opción.
Ejemplos Educativos Nos puede servir como un medio de comunicación alterno, y aunque no es tangrafico como FACEBOOK, resulta atractivo para comunicarse entre una comunidad que tengan este programa instalado en sus ordenadores.
NOMBRE FACEBOOK
Es una red social red la función principal que tiene es la de poder realizar amistades con otras personas que pueden o no tener intereses en común para poder establecer relaciones de manera remota, ya sean de aspecto familiar o simplemente de amistad otrabajo. También se pueden hacer avisos o promociones de algún producto o empresa.
Este sitio es gratuito y no se requiere membresía para ingresar a esta red social. Fue creado por Mark Zuckerberg, inicio como un sitio para los estudiantes en la universidad de Harvard, actualmente se encuentra como unos de los primeros lugares en popularidad y tiene acceso a todos aquellos que tan solocuente con una cuenta de correo electrónico.
Características:
· Es Interactiva y en tiempo real
· presenta salas de chat.
· presenta aplicaciones para distracción como son juegos para hacerlo en línea.
· Se puede personalizar.
· El usuario puede estar en constante actualización de sus datos personales y agregar imágenes, videos y fotografías, principalmente.Ejemplos Educativos En este sitio se puede acceder a todo tipo de información o materiales expuestos por los participantes, puede ser en tiempo real o dejarlo como una aportación para que los contactos puedan revisar a detalle en el muro particular, los gráficos como fotografías, dibujos y carteles o videos que logran alcanzar un gran impacto visual en los jóvenes.
Permite hacer círculos decomunicación entre jóvenes o también se puede mantener abierta la información o acceso a todo público, o restringir a ciertos contactos para mantener un control deseado con los integrantes.
NOMBRE YAHOO MESSENGER
También conocido como Yahoo! Instant Messaging y abreviado como YIM, es un cliente de mensajería instantánea, es decir, una permite el intercambio en tiempo real de mensajes entre dos o...
Generación Séptima Bis
PROFORDEMS
MODULO III
Unidad 2.- GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES
Actividad de Aprendizaje 10
Foro de discusión: Recursos de aprendizajePropósito: Describir distintas herramientas y recursos web 2.0 como recursos educativos.
Datos de identificación:
Instrucciones:
1.- Lea a CoboCristóbal y Pardo Hugo, Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food, págs. 61-88 y a Coll, César, Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades.http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CC8QFjAB&url=http%3A%2F%2Fweb.flacso.edu.mx%2Fplaneta%2Fblog%2Findex.php%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D12%26Itemid%3D6&ei=m66XUpCyK4raoATroIKADw&usg=AFQjCNG7wTnDxJ0qqVapxMV6RW78evMDgQ&bvm=bv.57155469,d.cGUhttp://www.escritoriomdyh.educ.ar/recursos/articulos/aprender_y_ensenar_con_tic.pdf2.- Elabore fichas descriptivas de al menos tres herramientas por categoría que proponen los autores. Cada ficha debe describir la herramienta o el recurso: nombre, categoría a la quepertenece y sistema de clasificación utilizado; en qué consiste, características, requisitos o condiciones de instalación y/o uso una imagen representativa y proponer ejemplos educativos de uso. Las fichas las subirá en un foro que habilitará para que las comparta con sus compañeros.
FICHAS DESCRIPTIVAS
REDES SOCIALES
NOMBRE SKYPE
Este software Permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobreInternet. Diseñado en 2003. Los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.
También cuenta con la aplicación de Messenger para conversar por texto o audio y video con otra opción.
Ejemplos Educativos Nos puede servir como un medio de comunicación alterno, y aunque no es tangrafico como FACEBOOK, resulta atractivo para comunicarse entre una comunidad que tengan este programa instalado en sus ordenadores.
NOMBRE FACEBOOK
Es una red social red la función principal que tiene es la de poder realizar amistades con otras personas que pueden o no tener intereses en común para poder establecer relaciones de manera remota, ya sean de aspecto familiar o simplemente de amistad otrabajo. También se pueden hacer avisos o promociones de algún producto o empresa.
Este sitio es gratuito y no se requiere membresía para ingresar a esta red social. Fue creado por Mark Zuckerberg, inicio como un sitio para los estudiantes en la universidad de Harvard, actualmente se encuentra como unos de los primeros lugares en popularidad y tiene acceso a todos aquellos que tan solocuente con una cuenta de correo electrónico.
Características:
· Es Interactiva y en tiempo real
· presenta salas de chat.
· presenta aplicaciones para distracción como son juegos para hacerlo en línea.
· Se puede personalizar.
· El usuario puede estar en constante actualización de sus datos personales y agregar imágenes, videos y fotografías, principalmente.Ejemplos Educativos En este sitio se puede acceder a todo tipo de información o materiales expuestos por los participantes, puede ser en tiempo real o dejarlo como una aportación para que los contactos puedan revisar a detalle en el muro particular, los gráficos como fotografías, dibujos y carteles o videos que logran alcanzar un gran impacto visual en los jóvenes.
Permite hacer círculos decomunicación entre jóvenes o también se puede mantener abierta la información o acceso a todo público, o restringir a ciertos contactos para mantener un control deseado con los integrantes.
NOMBRE YAHOO MESSENGER
También conocido como Yahoo! Instant Messaging y abreviado como YIM, es un cliente de mensajería instantánea, es decir, una permite el intercambio en tiempo real de mensajes entre dos o...
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