Modele de unidades

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MODELO T
ÁREA: PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

PLANIFICACIÓN ANUAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE CLASE
(MODELOS)

Santa María de Huachipa 2011

|PROGRAMACIÓN ANUAL |
|ÁREA |Persona, Familia y Relaciones Humanas |SUB- ÁREA | |
|PROFESOR |LIC. Richard López Baldeón |NIVEL |Secundaria |
|TIEMPO |38 Semanas |GRADO |1 ero |
|CONTENIDOS|MEDIOS |MÉTODOS DE APRENDIZAJE |
| | |
|IDENTIDAD Y PERSONALIDAD |Identifica las dimensiones de la persona a través de la lecturade |
|DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA |textos. |
|Adolescencia |Argumenta cambios físicos y psicológicos de su persona a través de las|
|LA AUTOESTIMA: SOY VALIOSO |exposiciones grupales.|
|Autoconocimiento |Elabora e interpreta su desarrollo humano mediante una línea de tiempo|
|CAMBIOS EN MI CUERPO Y EN MI PERSONA |personal. |
|Sexualidad y género|Jerarquiza sus habilidades sociales a través de la observación y |
|LA VIDA EN FAMILIA |percepción de su realidad personal. |
|Vinculo familiar. |Valora en forma crítica personas y hechos que motiven su autonomía |
||mediante audiovisuales. |
|AUTOFORMACIÓN E INTEGRACIÓN |Practica sus habilidades sociales en situaciones cotidianas en el |
|FACTORES DEL APRENDIZAJE |colegio y en su casa.|
|Aprendizaje |Identifica las características de su sexualidad a través de las |
|USO DEL TIEMPO LIBRE |exposiciones. |
|Proyecto de vida |Representa lasrelaciones equitativas entre varones y mujeres mediante|
|CULTURA DE PREVENCIÓN |la dramatización de situaciones cotidianas. |
|Vida saludable |Analiza la convivencia familiar reconociendo las responsabilidades |
||propias de su edad. |
| |Valora en forma crítica personas y hechos que integran su mundo |
| |familiar mediante composiciones. |
|...