modelo 2do parcial ipc

Introducción al Pensamiento Científico - IPC -

Presentamos a modo de ejemplo algunas preguntas similares a las que se incluyen
en los parciales de la materia:

UNIDAD 4
1) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el confirmacionismo.
El objetivo del método hipotético-deductivo es probar, através de la deducción, la
falsedad de las hipótesis empíricas.
Si las consecuencias observacionales resultan verdaderas, la hipótesis es una
verdad definitiva.
Las consecuencias observacionales falsas permiten deducir la falsedad de las
hipótesis fundamentales de las que derivan.
La hipótesis resulta probablemente verdadera cuando se obtiene un gran número de
consecuencias observacionalesverdaderas.

2) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el refutacionismo.
Es posible probar la verdad de una hipótesis pero no su falsedad.
Un número amplio de consecuencias observacionales verdaderas derivadas de una
hipótesis permite afirmar que la hipótesis es probablemente verdadera.
Lashipótesis falsables siempre resultan falsasen el curso de la investigación.
El método de las ciencias fácticas requiere de contrastación empírica.

3) Indique para cada una de las siguientes opciones si es verdadera (V) o falsa (F), de acuerdo
con la concepción epistemológica sostenida por el verificacionismo.

El principio de inducción permite probar la verdad de las hipótesis de laciencia.

La inducción es un método de descubrimiento.

La inducción es un método de justificación.

Sólo puede probarse la falsedad de las hipótesis de la ciencia.

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UNIDAD 5
4) Según las características de los distintos tipos de explicaciones científicas, indique si los
siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F)
Las explicacionesnomológico-deductivas no contienen leyes probabilísticas
En todas las explicaciones científicas, el explanandum se deduce del explanans.
El explanans de una explicación nomológico-deductiva se sigue con necesidad
lógica del explanandum.
La verdad del explanandum de una explicación estadístico–inductiva no se sigue con
necesidad lógica del explanans.
Todas las explicaciones científicascontienen al menos una ley.
Una explicación estadístico-inductiva puede contener leyes generales.
Las explicaciones teleológicas pueden dar cuenta de la conducta intencional.
Las explicaciones genéticas vinculan el fenómeno descripto en el explanandum con
la secuencia de hechos previos que lo hicieron posible.

5) Lea el ejemplo de explicación científica que figura a continuación:
Mi vecino sufrede una grave enfermedad respiratoria ya que trabajó durante muchos años en una
fábrica en la que se utilizan solventes. Los solventes producen problemas respiratorios en un alto
número de casos.
a) Identifique a qué componente de la explicación corresponde cada enunciado y transcríbalo
en el espacio asignado a tal fin según se trate de la ley, las condiciones iniciales o el
explanandum.
b)Determine qué tipo de explicación representa cada ejemplo y justifique su respuesta.

a)
Ley: …………………………………………………………………………………………………………………..
CI:……………………………………………………………………………………………………………………..
Explanandum: ……………………………………………………………………………………………………….
b)
Tipo de explicación: …………………………………………………………………………………………………
Justificación: …………………………………………………………………………………………………………

Este material es utilizadocon fines exclusivamente educativos.

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UNIDAD 6
6) Indique para cada uno de los enunciados si corresponden a la posición positivista (P) o
antipositivista (A).
El método de justificación de las ciencias naturales es aplicable a las ciencias
sociales.
El objetivo de las ciencias naturales es explicar los fenómenos y el de las ciencias...