Modelo Agro-Exportador
Universidad Privada Rafael Belloso Chacín
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela de Relaciones Industriales
Maracaibo - Edo - Zulia
Taller de MetodologíaIntegrantes
* Edila Espinoza
* Dariana González
* Yoselym Núñez
* Gaby Revilla
* Nathaly Zapata
* José Cegarra
1) Describir 5 características de la ciencia
- Descriptivo, explicativo y predictivo: porque intenta describir los fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro
- Metódico ysistemático: porque sigue determinadas pautas o métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan
- Contrastable: ya que sus teorías y sus métodos son públicos
- Claro y preciso: porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad
- Objetivo, provisorio y crítico para evitar por todos los medios la visión subjetiva delinvestigador. Todo conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior.
2) Tipos de investigación, según autor consultado
- Explorativa: identificación de un tema general, área temática o contexto. Además, sirve para preparar el camino para otra identificación posterior.
- Descriptiva: consiste en interpretar lo que establecen las hipótesis de causa-efecto.
-Evaluativa: tiene como finalidad investigar cómo funciona o trabaja un programa, servicio, unidad, procedimientos u organización.
- Proyecto factible: Es el cual permite diseñar una propuesta viable de ser aplicada.
- Analítica: Permite criticar y juzgar acerca de la pertinencia de los conceptos e información encontrados con respecto a un tema específico.
3) Define las características de lainvestigación
- Objetividad: que existe realmente, fuera de la presencia o interés del
investigador.
- Precisión: Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir.
- Verificación: Capaz de ser comprobador por otras investigaciones.
- Explicación concisa: Descripción breve y certera del resultado
- Basada en datos: No en opiniones.Derivada y comprobada en la experiencia práctica.
- Razonada y lógica: Producto del proceso de pensar. Deducido de un grupo de principios. O inducido, extraído de experiencias particulares.
- Restricciones claras: Precisión de las limitaciones de la investigación y sus resultados. Conclusiones de estadísticas y probabilidades, si fuese el caso.
4) Explica la relación Ciencia-InvestigaciónEs un instrumento dirigido a validar la investigación científica y esta, a su vez, es parte del tipo de conocimiento llamado ciencia. De allí la pertinencia de dar una perspectiva razonada a esta materia abordando, el problema del conocimiento y el problema de la ciencia. El conocimiento, tal vez más desarrollado para responder nuestras interrogantes a partir de estudios de hechos verificables.
Laciencia cada vez más trata de definir con la mayor precisión posible cada uno de los conceptos que utiliza.
A través de la ciencia se logra la revisión y discusión de las distintas teorías, permitiendo perfeccionarlas o modificarlas para hacerlas cada vez mas objetivas, racionales, sistemáticas y generales.
Para una investigación necesita seguir ciertas consignas, donde va a explicar unahipótesis y conocimientos, y la ciencia es la que va a validar el resultado de la investigación.
5) Definir método científico, características, etapas, método inductivo, método deductivo, análisis y síntesis:
- Método científico: Es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desentrañar sus conexiones...
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