Modelo De Exploracion Al Espacio Intimo Familiar

La Familia, Primera Educadora.
La Familia, Primera Educadora.
INTRODUCCIÓN

Constantemente se plantea, tanto en las escuelas como en el seno de cualquier institución vinculada con lapoblación infantil y juvenil, el hecho de que el momento actual está marcado por la desorientación y la ines¬tabilidad; fruto principalmente de:

1. Unos cambios sociales, en todos los sentidos(tecnológicos, culturales, etc.).
2. Una escasa clarificación de los valores que deben ser considerados como básicos, lo que ha llevado a la confusión entre lo que es realmente fundamental y lo que puede serconsiderado como formal, arbitrario o negociable.
3. Una actitud de los adultos que rodean a niños y jóvenes, quienes se comportan de una forma poco responsable, unos, o desorientada, otros, peroinadecuada en ambos casos, ya que se pone en evidencia que no tienen claro ni su rol educativo, ni los criterios y valores que deben transmitir.

Creo pues que, desde una perspectiva educativa, esnecesario plantearse la manera más idónea de dar una orientación clara y adecuada al niño, ya que tiene que ser guiado y tiene que encontrar, en los adultos, la base con la que poder formar su propiapersonalidad y poder constituir los fundamentos de su actuación futura.
Teniendo en cuenta que la familia es el núcleo primario donde el niño llega al mundo, donde va a establecer sus vínculos afectivos yva a despertar a cuanto le rodea, la misma se constituye en el grupo social que va a tener mayor trascendencia, para su desarrollo y equilibrio, durante toda la vida.
Frente a ello me propongocomo objetivo establecer un ámbito temático concreto en torno a ella, con el fin de exponer los fundamentos que sustentan la importante misión que los padres tienen a su cargo ante la tarea de educar asus hijos.
Con tal propósito resulta necesario responder al siguiente interrogante:

“¿Cómo tiene que ser el espacio familiar que enmarca física y psíquicamente al niño para que favorezca...