MODELO DE GESTION




Diplomado en Gestión de los Aprendizajes - Gestión del cambio: habilidades directivas y profesionales


ACTIVIDAD Reflexione y conteste

¿Qué ideas le surgen paraincorporar cambios en la gestión de su institución?

Se necesita buscar y fortalecer las capacidades de la institución educativa en las diferentes dimensiones: directivas, administrativas,pedagógicas, relacionadas con su contexto, de forma que alcancen sus propósitos, respondan a las necesidades educativas y evidencien buenos resultados. Presencia de clases motivadoras y significativas, altoaprovechamiento del tiempo, exigentes, refuerzos positivos. Evalúan y retroalimentan el aprendizaje de los alumnos, trabajar la comprensión lectora, la expresión de ideas, el razonamiento lógico, laautonomía y la creatividad.

¿Con qué recursos personales y de contexto tendría que contar para iniciar un cambio en la gestión de la IE?

Saberes, destrezas, capacitaciones, carácter y ánimo decambiar en forma personal con apoyo de los agentes de la educación (profesor, padres de familia, comunidad y alumnos)
¿Qué acciones lleva a cabo en cada una de las dimensiones de la gestión educativa yqué otras
Plantearía?



ACCIONES QUE REALIZA


ACCIONES QUE PLANTEARÍA REALIZAR

INSTITUCIONAL
Canalizar y aprovechar el uso del tiempo libre como espacio de sano esparcimiento, quefavorezca el desarrollo personal y la creatividad de nuestros alumnos y alumnas.

Motivar a nuestros estudiantes, desde la escuela y la familia, para que empleen adecuadamente su tiempo libre, a través deldiálogo y del ejemplo, haciéndoles ver la importancia, para su crecimiento personal, del deporte, la lectura, la música, entre otras actividades posibles de realizar.

ADMINISTRATIVA

Adquirirconocimientos de gestión, ya que estos factores son importantes en el trabajo de la institución educativa, incluyendo a todos los sujetos de la misma. A partir de ello, el director vigilara el...