Modelo De Plan De Lección

|dATOS INFORMATIVOS |Asignatura: Idioma Extranjero |
|Profesora: Petra Coello Mayea |Unidad didáctica:1, Revision Unit: People and Love|
|Curso: Tercero de Bachillerato Sección: “___” |Lección 1 Love and Romance |
|No. de estudiantes: _______|Fecha: ______________________________________________ |

|CONTENIDOS |PROCESO DIDÁCTICO |RECURSOS |EVALUACIÓN |
|CONCEPTUAL|PRERREQUISITO: |OUR WORLD THROUGH ENGLISH Tercera Edición,|Se seleccionan tres a cinco estudiantes para que |
|Gramática: |Los alumnos pueden expresar sus sentimientos en inglés. |Libro del alumno No. 6 |actúen al frente:|
|Pasado simple: I met Andres on a rainy day… | | | |
|Adjetivos calificativos |ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA |OUR WORLDTHROUGH ENGLISH Tercera Edición,|Comentan el resultado del test. |
| |Hablar sobre relaciones de pareja. |Libro del profesor No. 6 |Dan opiniones sobre las características de la |
|Vocabulario: || |pareja ideal. |
|Vocabulario relacionado con citas. |CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO |Posters de cantantes famosos | |
|| | | |
| |Activar Vocabulario.- Los alumnos expresan sus opiniones sobre las características del |Auxiliares del aula ||
|PROCEDIMENTAL |compañero ideal. | | |
|Predecir contenidos de la lección || | |
|recordar conocimientos previos |Leer para obtener la idea general.- Los alumnos leen el texto Dating rápidamente y | | |
|Leer para obtener la idea general |deciden de quién...