MODELO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2010 Copia 2
Páginas: 11 (2642 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
1. Nombre del tema de investigación.
La primer palabra del título es importante porque será el punto de referencia para que nuestro trabajo sea almacenado en algún banco de información como una biblioteca.
Este se modificará muchas veces hasta el último día de la revisión del trabajo.
Se recomienda escribir las palabras claves del tema y luego juntarlas en diversos ordenes para obtener un buentítulo.
2. Presentación
Se describe brevemente, de lo que va a tratar el trabajo de investigación, y reflexionar la importancia del trabajo y el impacto que va a tener la investigación.
Completar los siguientes inicios de párrafos:
La investigación tendrá como propósito …
El tema es relevante porque …
La importancia del trabajo consiste en aportar …
Por último, éste trabajo marca la pautapara nuevas investigaciones y posibles propuestas, que se pueden apoyar con las directrices que se establecen en la investigación.
3. Justificación
Consiste en hacer una exposición de motivos que den respuesta a interrogantes tales como: ¿en qué medida es importante?, ¿vale la pena estudiarlo?, ¿puede aportar algo al área de conocimientos al que pertenece?, ¿qué aportaciones interesantes puedeproporcionar este estudio a otras disciplinas o al problema general del cual forma parte?, ¿cuáles son las razones que nos han llevado a estudiarlo?, ¿justifica una tesis de maestría. ¿Justifica los recursos a invertir?, ¿no se ha estudiado ese tema?, ¿es escasa la investigación sobre el tema? ¿Se justificaría socialmente el estudio de este tema?
Completar los siguientes inicios de párrafos:El tema es relevante, ya que …
El tema beneficia a todos, porque …
Es conveniente realizar la investigación, para …
4. Descripción del problema
Para describir un problema es necesario formular y responder las siguientes interrogantes: ¿el qué?, ¿cómo? ¿Para qué? y ¿por qué? Estas preguntas deben encontrarse íntimamente ligadas al objeto de estudio y fundamentarse en el marco teórico inicial.El problema de investigación es…
En la investigación se comprobará…
5. Delimitación del problema
La delimitación del problema, nos permite acotar la investigación en el tiempo, espacio contenido.
Tiempo:
Física: Tabasco.
Temporal: A partir de 1800 a 1900, con breves antecedentes históricos de culturas antiguas.
Teórica: Teorías del derecho ambiental y de historia general.
6. Planteamientodel problema:
El problema se puede plantear en forma de preguntas. Como condición importante, será necesario que tales preguntas sean susceptibles de ser contestadas con un SI o con un NO de manera inmediata. Es necesario que el investigador, en esta fase tenga ya conocimiento teóricos o empíricos. No debe perderse de vista que es con esta parte con la que de hecho de inicia la investigaciónjurídica. Qué? Quién? Cuándo? Cómo? Dónde? Por qué?
Ejemplos:
¿Existió legislación ambiental en Tabasco antes de los antecedentes que marcan los principales doctrinarios del derecho ambiental?
¿Cuáles fueron esas normas que rigieron en Tabasco de 1800 a 1900?
¿En qué fuentes encontraremos antecedentes del derecho ambiental en Tabasco?
¿Que valor tienen los Archivos Históricos de la Suprema Corte deJusticia de la Nación como fuentes de información histórica?
¿Cuál era la situación económica, política y social de Tabasco de 1800 a 1900?
7. Hipótesis
Es la parte más importante de la investigación, la columna vertebral que articula a todo el proceso, un elemento lógico sin el cual no se puede proceder a realizar un trabajo de investigación. Es una respuesta tentativa a las preguntas planteadasen el problema de investigación; su estructura se compone regularmente de variables independientes y dependientes.
Las hipótesis son silogismos (forma de razonamiento utilizado en lógica por la que del contraste de dos proposiciones o premisas se extrae una conclusión.)
Hipótesis: conjeturas, proposiciones o especulaciones.
La tarea consiste en dar con una hipótesis de trabajo y luego utilizar...
La primer palabra del título es importante porque será el punto de referencia para que nuestro trabajo sea almacenado en algún banco de información como una biblioteca.
Este se modificará muchas veces hasta el último día de la revisión del trabajo.
Se recomienda escribir las palabras claves del tema y luego juntarlas en diversos ordenes para obtener un buentítulo.
2. Presentación
Se describe brevemente, de lo que va a tratar el trabajo de investigación, y reflexionar la importancia del trabajo y el impacto que va a tener la investigación.
Completar los siguientes inicios de párrafos:
La investigación tendrá como propósito …
El tema es relevante porque …
La importancia del trabajo consiste en aportar …
Por último, éste trabajo marca la pautapara nuevas investigaciones y posibles propuestas, que se pueden apoyar con las directrices que se establecen en la investigación.
3. Justificación
Consiste en hacer una exposición de motivos que den respuesta a interrogantes tales como: ¿en qué medida es importante?, ¿vale la pena estudiarlo?, ¿puede aportar algo al área de conocimientos al que pertenece?, ¿qué aportaciones interesantes puedeproporcionar este estudio a otras disciplinas o al problema general del cual forma parte?, ¿cuáles son las razones que nos han llevado a estudiarlo?, ¿justifica una tesis de maestría. ¿Justifica los recursos a invertir?, ¿no se ha estudiado ese tema?, ¿es escasa la investigación sobre el tema? ¿Se justificaría socialmente el estudio de este tema?
Completar los siguientes inicios de párrafos:El tema es relevante, ya que …
El tema beneficia a todos, porque …
Es conveniente realizar la investigación, para …
4. Descripción del problema
Para describir un problema es necesario formular y responder las siguientes interrogantes: ¿el qué?, ¿cómo? ¿Para qué? y ¿por qué? Estas preguntas deben encontrarse íntimamente ligadas al objeto de estudio y fundamentarse en el marco teórico inicial.El problema de investigación es…
En la investigación se comprobará…
5. Delimitación del problema
La delimitación del problema, nos permite acotar la investigación en el tiempo, espacio contenido.
Tiempo:
Física: Tabasco.
Temporal: A partir de 1800 a 1900, con breves antecedentes históricos de culturas antiguas.
Teórica: Teorías del derecho ambiental y de historia general.
6. Planteamientodel problema:
El problema se puede plantear en forma de preguntas. Como condición importante, será necesario que tales preguntas sean susceptibles de ser contestadas con un SI o con un NO de manera inmediata. Es necesario que el investigador, en esta fase tenga ya conocimiento teóricos o empíricos. No debe perderse de vista que es con esta parte con la que de hecho de inicia la investigaciónjurídica. Qué? Quién? Cuándo? Cómo? Dónde? Por qué?
Ejemplos:
¿Existió legislación ambiental en Tabasco antes de los antecedentes que marcan los principales doctrinarios del derecho ambiental?
¿Cuáles fueron esas normas que rigieron en Tabasco de 1800 a 1900?
¿En qué fuentes encontraremos antecedentes del derecho ambiental en Tabasco?
¿Que valor tienen los Archivos Históricos de la Suprema Corte deJusticia de la Nación como fuentes de información histórica?
¿Cuál era la situación económica, política y social de Tabasco de 1800 a 1900?
7. Hipótesis
Es la parte más importante de la investigación, la columna vertebral que articula a todo el proceso, un elemento lógico sin el cual no se puede proceder a realizar un trabajo de investigación. Es una respuesta tentativa a las preguntas planteadasen el problema de investigación; su estructura se compone regularmente de variables independientes y dependientes.
Las hipótesis son silogismos (forma de razonamiento utilizado en lógica por la que del contraste de dos proposiciones o premisas se extrae una conclusión.)
Hipótesis: conjeturas, proposiciones o especulaciones.
La tarea consiste en dar con una hipótesis de trabajo y luego utilizar...
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