modelo deportivo inglés

“MODELO DEPORTIVO INGLÉS”

Puede decirse que prácticamente todos los autores que, en el presente, se ocupan del estudio del origen del deporte aceptan la idea de que lo que hoy se conoce comodeporte, tuvo su origen en Inglaterra a partir del siglo XVIII.

En el S.XVIII a los juegos y pasatiempos populares se les comienzan a realizar modificaciones a través de las primeras normas escritas,surgen las apuestas privadas (entre la nobleza) y públicas, por lo que para apostar tenía que haber unanimidad de criterios (normas), se cobran entradas para ver un combate de boxeo, una carrera decaballos, etc. Por lo tanto se empiezan a convertir en espectáculos.

Este cambio de juegos y pasatiempos populares a deportes comenzó a fraguarse en el seno de las “public schools” inglesasdurante el S. XIX, en las que los hijos varones de la aristocracia y alta burguesía transformaron los juegos populares, cambiando por completo su significado y función. Lo que antes eran prácticas dotadasde funciones sociales, se transforman en actividades que son un fin en sí mismas, regidas por reglas específicas.

Las causas de la aparición del deporte deben buscarse en las necesidadeseducativas que manifiestan las clases dominantes, es decir en la necesidad de control y movilización de los estudiantes (que eran los hijos de estas clases dominantes) en las “public scholls”, este fue elprimer objetivo para el que se crea el deporte.

Mientras esto sucedía en las “public schools” a del finales de S.XVIII y a comienzos del XIX, la cultura popular: los juegos y pasatiempos eranatacados por el clero, grupos moralistas y empresarios.

Entre 1820 y 1830 la burguesía buscaba diferenciarse y se convirtió el deporte en espectáculo, con el aumento del espectáculo aparece laprofesionalización, se seleccionan y reglamentan los juegos de forma escrita institucionalizándolos. A partir de ahí surgen reuniones para reformar y adaptar estos reglamentos y dar lugar a los primeros...