Modelos de Comunicación

Objetivos del trabajo:
Dar cuenta de las características de los modelos de comunicación lineal y orquestal.
Analizar situaciones bajo la mirada de cada uno de los modelos mencionados.
Utilizar terminología correspondiente.

Consigna:

Realizar un estudio comparativo que le permita exponer de manera detallada y completa las características de los modelos de comunicación planteados porClaude Shannon y la Universidad Invisible, y luego aplicar estos modelos a dos situaciones de la vida cotidiana moderna, analizando cada situación bajo los aspectos de cada uno de los modelos. Para realizar esta actividad, deberán encontrar situaciones donde se produzcan conversaciones similares. Unas deben ser ejemplificadas en situaciones cara a cara y otras mediadas por conversaciones con medioselectrónicos (Mensajes de Facebook, WhatsApp, Mensajes de texto, Mensajes Directos de Twitter, etc.), y analizar cada una bajo los aspectos del modelo lineal y el modelo circular.
El trabajo se divide en tres actividades:
1. Realizar un cuadro comparativo entre los modelos de comunicación de Claude Shannon y la Universidad Invisible, caracterizando a qué modelo de comunicación se refiere cada uno,en que publicación está presente, qué tipo de proceso es, que características tiene, que conceptos clave menciona cada uno y los elementos de la comunicación del modelo que propone cada uno.
2. Ejemplificar con dos situaciones corrientes en la vida cotidiana que sean similares en contenido (una donde se den comunicaciones cara a cara y otra donde el mismo tipo de comunicación sea mediada por lasredes sociales/medios electrónicos), y analice cada una de ellas bajo el enfoque lineal y el enfoque pragmático.
3. Según su punto de vista, analizar ventajas y desventajas de cada uno de los medios de comunicación comparados en el punto anterior (cara a cara, electrónico).


















INTRODUCCIÒN

En el siguiente trabajo se presentan el análisis de los modelos decomunicación y la manera en que éstos influyen en el intercambio comunicacional cotidiano entre las personas.
Claude Shannon plantea su enfoque lineal de la comunicación, mientras que la Universidad Invisible propone el enfoque pragmático, estableciendo que la comunicación es un proceso circular, en el que todos participan y forman parte de esta, comparando a la comunicación con una orquesta, dondeno existe ni partitura, ni director, donde cada uno toca poniéndose de acuerdo con el otro.
También analizaremos las ventajas y desventajas de cada uno de los enfoques, basándonos en situaciones de la vida cotidiana, como el cara a cara y aquellos intercambios que se encuentran mediados por las redes sociales, muy populares en la actualidad y las que se presentan como las nuevas formas decomunicación en la sociedad


































2. Las situaciones que elegimos como ejemplos de la vida cotidiana son las siguientes:

Situación cara a cara: Obra Teatral.



En cuanto a este primer ejemplo, analizado bajo el enfoque lineal de Shannon, podemos decir que lo fundamental para esta teoría es el mensaje o contenido. Los actores son losencargados de enviar un mensaje a los receptores (público o espectadores) de manera correcta, sin interferencia o ruido. El feedback, en esta situación sería la reacción del público, como por ejemplo las risas, aplausos, entre otros.
La Universidad Invisible en cambio, fijaría su atención en la comunicación como un todo integrado, incluyendo los gestos, los silencios, el contexto en el que seencuentra, cómo interactúan los actores con el público y la participación de los espectadores. Es fundamental la interpretación del mensaje.

Situación mediada por las redes sociales: Mirar, a través de la televisión, un programa de entretenimiento en vivo.



Bajo el enfoque de Shannon se puede observar, que lo principal es el mensaje que se quiere mandar al espectador por parte del programa...