Modelos de examen

Escuela Oficial Urbana Mixta “Vicente Carranza Lemus”
DESARROLLO DE CLASE
Área: Matemáticas
Grado: sexto primaria Sección: A Unidad: II Fecha: 15/04/13
Maestro degrado: Delmy Elizabeth España
Tema Generador: Conociendo el valor
Contenido Declarativo: Valor Numérico
Competencia: Aplica el pensamiento lógico, reflexivo, crítico y creativo para impulsarla búsqueda de solución a situaciones problemáticas en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.

Oración: Padre nuestro te damos gracias por un nuevo día, gracias por todas lasbendiciones que nos regalas, ilumínanos día con día y ayúdanos a salir adelante, guiando nuestros pasos. AMEN

ACTIVIDAD 1
Conocimientos previos
¿Qué es el valor numérico?
ACTIVIDAD 2
Explicación
Seles explicaran oralmente sobre el valor numérico con material didáctico.

ACTIVIDAD 3
Ejercitación
Con dinámica de la papa caliente, al que le quede la papa caliente sacara un papel y pasaraa realizar un ejercicio al pizarrón.
ACTIVIDAD 4
Dictado breve
Sobre el valor numérico escribir en su cuaderno

Valor numérico

Es cuando se constituye ose da un valor a una letra pararealizar una operación:
Ejemplo: copian el que se encuentra explicado en el pizarrón con material didáctico.


ACTIVIDAD 5
Retroalimentación
Se les preguntara si tienen dudas y seránresueltas, de igual manera los ejercicios dados a resolver en la pizarra.








ACTIVIDAD 6
Tarea extra clase:
Hallar el valor numérico de los siguientes ejercicios.

Si a= 2 b= 3 c=5

1)a+b+c=
2) 2ª-b.c=
3) 3a +2b+2c=
4) a-b-c=
5) 2a . c=


ACTIVIDAD 9
Hoja de trabajo
HOJA DE TRABAJO
NOMBRE:___________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Encontrar el valor numérico de los siguientes ejercicios.
Si a= -2, b=3 y c= 4
1). a x b x c = ____________________________________________________
2). a - b x c =...