Modelos o formatos de Planeación

Modelo o formato de planeación
Nombre del proyecto: Los planetas.
Grado: 1º.
Nivel : PRIMARIA
Asignatura base: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.
Asignaturas complementarias:Español y Matemáticas.
Propósito general: Búsqueda y manejo de la información de los planetas.
Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social.
ESPAÑOL:Lenguaje y comunicación.
MATEMATICAS: Pensamiento matemático.
Aprendizajes esperados
Español
Matemáticas
Exploración de la naturaleza y sociedad
Formación cívica y ética
Educación físicaEducación artística
Identifica las letras pertinentes para escribir frases y palabras determinadas (Bloque I, página 55)
Identifica temas que tratan los textos expositivos.Diferencia entre textos literarios y expositivos (Bloque I, página 55)
Resuelve problemas que implican comparar longitudes directamente mediante el uso de una unidad de medidaarbitraria. (Bloque III, página 98)
Identifica el sol, aire, agua y suelo como componentes de la naturaleza y comparar con los otros planetas.
(Bloque II, pagina 120)Aspectos en que se organizan
Ámbito
Eje temático
Tema
Competencia
Competencia
Contenido

De estudio.
PROPÓSITO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de untema


Forma, espacio y medida.
Tema: Medida
Subtema: Estimación y cálculo.
La naturaleza.



Criterios de evaluación
DESEMPEÑO IN ICIAL (DI)
DESEMPEÑO OPTIMO(DO)
DESEMPEÑO ESPERADO (DE)
DESEMPEÑO SOBRESALIENTE (DS)





Productos de evaluación
Exploración de la naturaleza y sociedad: Maqueta, dibujos y diccionario científico.Matemáticas: Elaboración de tablas comparativas (Unidades arbitrarias de longitudes: cuartas, brazos, pie).
Español: Elaborar memorama de nombres de los planetas y cartel (Diseño,...