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MODELOS EN EL ESTUDIO DE LA PSICOPATOLOGÍA
Una vez que se tuvo una visión más clara sobre la anormalidad del comportamiento como consecuencia de una enfermedad mental y se asignaron lugares e instituciones para el sustento de estas quienes padecían de estas patologías, fue posible lograr mayor control sobre este ellas. Tuvo que pasar más tiempo para que se le prestara mayor atención a lascausas tangibles de los trastornos mentales. En la actualidad, este análisis sigue siendo una tarea complicada, a pesar de los grandes desarrollos tecnológicos, ya que el objeto de estudio, la mente, es intangible. Surgieron diversos modelos que siguieron principalmente dos visiones generales: una biógena y una psicógena. La primera se refiere a que la causa proviene de un deterioro orgánico: la fallaen algún órgano interno es la causa de la anormalidad conductual; la segunda, se refiere a que el trastorno es producto de un proceso interno, inmaterial, formado por la historia de vida de cada individuo, a la que sólo se puede tener acceso por medio de la externalización verbal o conductual del paciente. Diversas corrientes de pensamiento filosófico se han dedicado a indagar de maneraespeculativa sobre la causa de estos fenómenos mentales. Sin embargo, sólo en el pasado siglo se comenzaron a establecer modelos más precisos sobre el origen de los padecimientos mentales.

Modelo biógeno y psicógeno de la conducta anormal El modelo biógeno o biologisista emergió en un contexto médico; el psicógena o psicologista, en cambio, implicó toda una ruptura con la tradición que representaba lacorriente biógena. El pionero de la concepción biógena fue psiquiatra alemán Wilhelm Griesinger (1817-1868), quien según sus presupuestos, sería posible establecer una relación directa entre los diferentes trastornos psicopatológicos y lesiones anatómicas en el sistema nervioso central. Su discípulo, Emil Kraepelin, aun cuando coincidió con su maestro en que la etiología de los trastornosmentales es una causa orgánica, defendió que las enfermedades mentales quedan mejor definidas por su curso, pronóstico y clínica. Gracias a esta visión, comenzó a tomar forma y orden la psicopatología como ciencia, ya que se recopiló y sistematizó la gran cantidad de cuadros clínicos que se habían descrito en el transcurso del último siglo y los agrupó en función de sus similitudes clínicas. De estosurgió la gran diferenciación entre demencia precoz y la psicosis maníaco-depresiva. En Europa, Charcot, Babinski, Janet, Freud y Bleuler fueron los antecesores de la perspectiva psicógena, en Estados Unidos fue Meyer. Ellos plantearon una causa psicológica en el origen del trastorno mental; el inicio se tuvo esencialmente con Freud, quien trasladó su interés de los cuadros psicóticos, con los quehabía trabajado Kraeplin, hacia cuadros neuróticos; además, trató la separación entre la conducta normal y la anormal, posibilitando la comprensión más completa del fenómeno psicótico. Sustituyó el método clínico pasando de “la historia de la enfermedad” a “la historia del enfermo”. Lo anterior motivó que surgiera en Estados Unidos un movimiento de reforma contra el internamiento indiscriminado enhospitales psiquiátricos, campañas de higiene mental, mejoras en el sistema hospitalario y nuevas terapias y métodos asistenciales.

Como se observó anteriormente, la explicación de los trastornos psicopatológicos ha fluctuado a lo largo de la historia entre explicaciones mágicas, biógenas o psicógena. El énfasis recae ahora en el estudio de los diferentesmodelos psicógenos, desarrollados por las diferentes corrientes teóricas psicológicas.
Modelo psicoanalítico Sigmund Freud (1856-1939) planteó la teoría de que los trastornos mentales producen comportamientos extraños y síntomas demasiado exóticos; éstos, a su vez, pueden analizarse de forma científica, y ser atribuibles a motivos y conflictos inconscientes. Sus ideas acerca de las causas...