modernidad

La universidad liquidada

1. Un niño pequeño no tiene un lugar a donde ir, simplemente disfruta de crecer; camina por el placer de caminar y explorar y esto lohace desarrollarse. Su motivación no está en el objetivo ni en el resultado, está en el camino.
La educación como camino es el abordaje a experiencias, a las vivenciasque hacen al niño razonar, comprender, pensar, meditar criticar; un niño es un genio en potencia preguntando, observando cuestionándose, ese es el camino de laeducación, así se debería disfrutar, por iniciativa propia, guiado por maestros que se interesen más en el razonamiento que por la nota, que se preocupen más por la personaque por el currículo. No se promueve la creatividad ni el pensamiento propio, solo imitación.
La educación es un camino, es la travesía que todos queremos hacer, peroque elimina en las escuelas; ahora el camino se hace oscuro y tenebroso, llueve, su piso es resbaladizo y pantanoso.
La educación es el camino hacia latransformación moral, espiritual y cognitiva del individuo. Es el lugar por donde nuestras experiencias con el mundo se hacen notables, es el disfrute del vivir del actuar yconocer. Un camino que debería ser libre; pero ni libres, ni estudiantes; somos clientes, estamos frente a un sistema de ideología económica dominante, nos preparamos paracompetir, pero en un mundo donde la competencia no es más que otro mecanismo de distracción, porque los que tienen el “poder” cada vez se encargan más de no tenercompetencia.





Laura Paola Arango- 2061312777




1.La educación prohibida- German doin
2.la universidad liquidada-Carlos fajardo fajardo