MODULO 2 CLASES DE MERCADOS

Páginas: 18 (4410 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
THOMAS ROBERT MALTHUS (1766-1834). Nació cerca de Guildford, Surrey en Inglaterra, descendiente de pastores de iglesia y boticarios, hijo segundo en una familia de clase media, Malthus recibió cuidada educación de un padre, Daniel, que fue amigo de Hume y de Rousseau, y de unos tutores, Richard Graves y Gilbert Wakefield, de ideas progresistas, sobre todo este último, que dio con sus huesos enprisión el año 1799 gracias a su apoyo a los revolucionarios franceses.
La teoría de malthus: malthus expresó su tesis en los siguientes términos "afirmo que la capacidad de crecimiento de la población es infinitamente mayor que la capacidad de la tierra para producir alimentos para el hombre. La población, si no encuentra obstáculos, aumenta en progresión geométrica. Los alimentos sólo aumentanen progresión aritmética. Basta con poseer las más elementales nociones de números para poder apreciar la inmensa diferencia a favor de la primera de estas dos fuerzas". Malthus perfiló asimismo su pensamiento económico en materia de comercio exterior y rentas en obra como Observaciones sobre los efectos de las leyes de granos e Investigación sobre la naturaleza y progreso de la renta.Posteriormente elaboró su teoría de la sobreproducción en Principios de economía política, donde expuso que la ley de los mercados de Say dejaba de cumplirse, debido a que una excesiva acumulación de capital formaba un aumento en la oferta que no hallaba ante sí una demanda suficiente, con lo cual aparecía, inevitable, la crisis.
Sus postulados son:
Primero: que la comida es necesaria para la vida delhombre.
Segundo: la pasión entre los sexos permanecerá poco más o menos en el estado presente.

Población y alimentos: La tendencia al aumento geométrico de la población es un hecho verificable antes que una simple especulación teórica. Malthus afirma que una dinámica de este tipo se observa en los Estados Unidos; allí "los medios de subsistencia han sido más abundantes, las costumbres más puras y, porconsiguiente, los matrimonios más fáciles y precoces que en cualquiera de los países modernos de Europa". De allí que la población se haya doblado en 25 años y que pueda doblarse también en los 25 siguientes.
Es importante notar que la tendencia al crecimiento geométrico de la población se convierte en una realidad cuando no hay dificultades de abastecimientos, pero también cuando hay matrimoniostempranos. Esto último significa que la sociedad es virtuosa, esto es que las pasiones sexuales se canalizan a través del matrimonio y que la procreación es una de sus principales consecuencias. Si este no fuera el caso, la población no crecería al ritmo que le permite la abundancia alimentaria.
En lo que se refiere a la producción de alimentos, Malthus supone que su crecimiento seguirá, en elmejor de los casos, una progresión aritmética. Considerando que cada período es de 25 años en el esquema de Malthus, esto quiere decir que la producción de alimentos crecería a una tasa anual de 1,62% en el mejor de los casos.
ADAM SMITH DOUGLAS JR. (1723-1790), nació en Kirkcaldy (Escocia), economista y filósofo británico cuyo famoso tratado Investigación sobre la naturaleza y causas de la riquezade las naciones, más conocida por su nombre abreviado de La riqueza de las naciones (1776), constituyó el primer intento de analizar los factores determinantes de la formación de capital y el desarrollo histórico de la industria y el comercio entre los países europeos, lo que permitió crear la base de la moderna ciencia de la economía.
Su Pensamiento económico se basó tanto en los mercantilistascomo en los fisiócratas, una de las características sobresalientes de su obra es el optimismo, el mercado actúa bajo el principio de la "mano invisible", en donde existen "tasas naturales" de precios y de ganancias.
El esquema económico smithiano parte de la afirmación categórica de que la fuente de la riqueza se halla en el trabajo:
“el trabajo anual de cada nación es el fondo del que se deriva...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Video Clase Modulo 2 TE
  • Clase 2 El Equilibrio De Mercado
  • MODULO 2 MERCADO CONCEPTO MKTG
  • Modulo 2 Clase 1
  • modulo de mercados
  • Modulo 2
  • modulo 2
  • modulo 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS