MODULO 2 Fund

FUNDAMENTOS NEUROBIOLOGICOS DELA EDUCACION (RESUMEN)
Módulo 2

La genética es la ciencia que estudia los fenómenos de la herencia, su transmisión y su variación.

Gregorio Mendel padre de la genética demostraba que incluso las características individuales permanecen constantes.
La genética y la evolución siempre han estado entrelazadas, ya que la evolución es debida a mutaciones genéticas que sehan producido por la exposición a determinados medios, con determinadas características. Es decir, la base de la evolución se encuentra en esos cambios que se han producido a lo largo de la historia de los seres vivos.
Genética y evolución
El neodarwinismo también llamado teoría sintética de la evolución, es básicamente el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética moderna, y fueformulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX) por científicos tales como G. G. Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, y otros.
Según esta teoría los fenómenos evolutivos se explican básicamente por medio de las mutaciones sumadas a la acción de la selección natural. por consiguiente, la producción de nuevas especies no sería nada más que la extrapolación ymagnificación de las variaciones que ocurren dentro de la especies.
Gregorio Mendel, el padre de la genética, y Carlos Darwin, padre de la evolución, fueron contemporáneos.
Al mismo tiempo que Darwin proclamaba que las criaturas podían procrear otras criaturas, Mendel demostraba que incluso las características individuales permanecen constantes. Mientras que las ideas de Darwin estabanbasadas en ideas erróneas y no comprobadas acerca de la herencia, las conclusiones de Mendel se basaban en cuidadosa experimentación.
GENES Y NEUROBIOLOGIA DEL DESARROLLO

¿Qué relación existe entre los genes y las razas humanas?
Naturalmente nos proporcionan las bases biológicas para muchas de nuestras potencialidades o vulnerabilidades como seres humanos.
Los genes se hallan linealmente ordenadosen
46 cromosomas (22 pares de cromosomas homólogos y dos cromosomas sexuales). Gran número de rasgos físicos y psicológicos (género, altura, inteligencia) están, al menos parcialmente, bajo control genético.
¿Qué son los genes?
El término gen proviene del vocablo generar que significa producir o procrear La proveniencia del término es relativa al griego, del cual deriva la palabra gene que quieredecir “vida”.
Los genes se hallan ordenados linealmente en cromosomas en el núcleo de las células. Están compuestos de ácido desoxirribonucléico (ADN), que consiste en una cadena de nucleótidos que están conectados cabo con cabo.
¿Para qué sirven los genes?
 Los genes son los encargados de producir proteínas para el correcto funcionamiento de nuestros órganos y funciones vitales. Si los genesestán en perfecto estado, las proteínas ejercen sus funciones de manera normal. 
Si los genes presentan variaciones, las proteínas formadas están alteradas por lo que su función puede estar también alterada. Esto puede repercutir tambien en la salud del individuo portador de las variaciones genéticas
¿Cómo influyen los efectos ambientales en la transcripción génica?
Factores de crecimiento:
Losfactores de crecimiento se hallan implicados en un amplio rango de procesos del desarrollo en los que la especificación celular, el crecimiento y la supervivencia tienen que estar coordinadas a través de los tejidos o las líneas germinales. Por ello se requieren en múltiples pasos del desarrollo.
La unión de un factor de crecimiento con su receptor inicia una rápida cascada intracelular de señales quepromueve el crecimiento y diferenciación celular, así como el des arrollo de conexiones sinápticas y su supervivencia a largo plazo
Hormonas:
Las hormonas son capaces de pasar directamente a través de la membrana porque son moléculas hidrosolubles.
Las hormonas pueden iniciar patrones complejos de expresión génica, ya que la mayoría de hormonas provocan sus efectos en dos fases.
La primera...