MODULO 2 PERIODO TERMINADO

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COLEGIO JESÚS DE LA BUENA ESPERANZA
MÓDULO INTEGRADO II PERIODO

GRADO

DOCENTES: HEIDY HERNÁNDEZ
MÓNICA HERNANDEZ

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UNIDAD # 2: LOS NÚMEROS HASTA EL 999
TEMA: Unidad, decena y centena
LOGRO: Identifica las unidades, decenas, y centenas

Un número de tres cifras se puede descomponer en centenas, decenas,
y unidades.

Observa el número 345 en el ábaco.

Centenas

Decenas

Unidades

Debesprender………..
Una centena son 100 unidades.

1 centena

=

10 decenas

=

Interpreta
Con 100 _________________ se forma 1 ______________
Con 10 _________________________ se forma 1 _______________

100 unidades

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MIS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

1. El número 346 se descompone en _____ centenas, ____ decenas y ____ unidades.

2. Escribe el número representado en cada caso.

_
= ___________

=_____________

3. Escribe el número que resulta en cada caso.
a. 5 centenas + 7 decenas + 2 unidades = 572
b. 2 centenas + 3 decenas + 5 unidades = ______
c. 1 centena + 4 decenas + 8 unidades = _____:
d. 8 decenas + 2 decenas + 1 unidad = ______

4. Escribe el número.
a. Cien
b. Doscientos
c. Trescientos
d. Cuatrocientos

______
______
______
______

4
TEMA: Descomposición de un número de tres cifrasLOGRO: Reconocer la cantidad que representa un número de tres cifras

Un número de tres cifras se puede escribir de las siguientes maneras:
Estas maneras de
escribir un
número se
llaman
descomposición
del número

236 = 2C + 3D + 6U
583 = 5C + 8D + 6U

Resuelve.
1. Colorea, en cada caso, los círculos que corresponden a las descomposiciones del número.

2.

236

2C + 6D + 3U

2C + 3D + 6U

634

6C +3D + 4U

6C + 4D + 3U

721

1C + 2D + 7U

7C + 2D + 1U

Completa como el ejemplo:

NÚMERO
124
348
423

C
1

D
2

U
4

SE LEE
ciento veinticuatro

SE DESCOMPONE
100 + 20 + 4

3. Escribe los números formados por los siguientes órdenes de unidades:

a.
b.
c.
d.

3 centenas, 7 decenas, 6 unidades: _________________
2 centenas, 4 decenas, 7 unidades: _________________
6 centenas, 2 decenas, 4 unidades:_________________
7 centenas, 3 decenas, 5 unidades: _________________

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TEMA: Lectura y escritura de números
LOGRO: Lee y escribe números de tres y cuatro cifras.

Para leer un número de tres cifras, primero se leen las centenas, luego las decenas, y por último
las unidades.

Ejemplo: 237
Se lee: doscientos treinta y siete

Ejercitación.
1. Escribe el número de página en la que va cada niño.Yo voy en la página
Cuatrocientos veintidós

yo voy en la
seiscientos treinta

___________

Yo voy en la página
trescientos cincuenta y dos

_________

2. Escribe como se lee cada número
a. 258 = __________________________________________
b. 150 = ___________________________________________
c. 321 = ___________________________________________
d. 481= ____________________________________________________

6

Después de las centenas en un número siguen las unidades de mil (UM), las cuales
corresponden a diez centenas, o cien decenas, o mil unidades:

Para todos los números de cuatro dígitos corresponde el siguiente orden:

Ejemplo:
El número 4 568 está compuesto por:

Un número de cuatro cifras se puede descomponer así:

3.526 =

3000 + 500 + 20 + 6

1. 248 = 1.000 + 200 + 40 + 8Ejercitación:
1. DESCOMPONER EN UNIDADES, DECENAS, CENTENAS Y UNIDADES DE MIL LOS SIGUIENTES

NÚMEROS.
a. 2. 468 = 8 unidades, 6 decenas, 4 centenas y 2 unidades de mil. = 2000+ 400+ 60+ 8
b. 5. 218= _________, _________, ___________, ____________. = ________________
c. 4.952= _________, __________, __________, ____________. = _________________
d. 1. 395= __________, ___________,___________, ___________, =_______________

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TEMA: Adición reagrupando
LOGRO: Adicionar números reagrupando

Observa:

5

37

217

+ 5

+ 13

+ 214

10

50

4 3 1

MIS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

1. Resuelve las adiciones y encuentra el resultado en la sopa de números.

673

432

542

+ 170

+ 169

+ 449

264

153

+ 158

+ 263

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TEMA: PROBLEMAS DE ADICIÓN
LOGRO: Resolver situaciones problemáticas en donde usan...