Modulo 2 Tutorial Audacity

Proyectos de radio digital y
comunicación educativa en el aula
Módulo 2
Grabación y edición de sonido
Realizado en colaboración con César Baldoni

Contenido
Introducción ................................................................................................................................................................... 2
Elementos de conexión.............................................................................................................................................. 7
Actividades ................................................................................................................................................................... 10
Foro................................................................................................................................................................................. 11
Selección y edición .................................................................................................................................................... 11Ecualización.................................................................................................................................................................. 16
Agregar una nueva pista ......................................................................................................................................... 19
Actividades ................................................................................................................................................................... 24
Foro................................................................................................................................................................................. 25
Bibliografía ................................................................................................................................................................... 26

1

Introducción

Bienvenidos a este segundo módulo del Curso, en elcual estaremos conociendo un poco más
sobre el proceso técnico que nos permitirá ir “desde el micrófono al parlante”: es decir, cómo
hacer para grabar, editar y procesar el sonido a través de la PC.
Les recuerdo que uno de los principales objetivos de este espacio de formación es justamente
promover el acercamiento al lenguaje radiofónico desde una perspectiva educativa, conociendo
las principalesherramientas de grabación y edición digital de sonido.
Cuando hacemos radio en la escuela –en realidad, cuando encaramos cualquier tarea que
requiera cierto grado de conocimiento de una tecnología específica– suelen pasar (por lo
menos) dos cosas:


Si contamos con alguien que sabe del tema, descargamos todas las tareas en esa
persona, y los demás consideramos que no tenemos nada para hacer:porque no
sabemos, porque nos da temor equivocarnos, porque creemos que eso es “para los
técnicos”.



Otra cosa que suele pasar es que nos “mandemos” a usar las herramientas pero, quizás
por no tener orientaciones y criterios básicos eso puede terminar en una frustración,
por no haber podido lograr nuestro cometido, o porque no alcanzamos el resultado que
esperábamos. O, en el peor de los casos,podemos malograr un equipo valioso.

Este desconocimiento puede desanimarnos a la hora de encarar un proyecto comunicativo para
el cual tenemos apoyo institucional, ganas y voluntad de profesores y alumnos… pero nos falta
quién maneje los equipos.
Habrá quien pueda decir: “acá ni siquiera tenemos los equipos de radio…” pero hoy en día, por
los avances de la ciencia y la tecnología y de las políticaspúblicas, con solo una netbook
podemos grabar, editar y procesar sonido, y hasta subirlo a la web para compartirlo con otros.

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Ahora bien, a veces tenemos los recursos técnicos, pero no hemos definido claramente los
criterios de uso, no avanzamos en un proyecto que le dé sentido al empleo de esas
herramientas de comunicación, y por lo tanto quizás quedemos en acciones tan entusiastas
como...