modulo 2

Módulo 2 Búsqueda, selección y presentación de información
Modalidad En línea
Descripción de actividades
Actividad de aprendizaje 2 Confiabilidad de las fuentes de información
PropósitoAnaliza los criterios que debe tener una fuente de información para que sea confiable.
Tiempo estimado 2 días
Secuencia de aprendizaje 1. Lee el recurso Naufragar en Internet. Estrategias debúsqueda de información en redes telemáticas. Presta especial atención en el tema “La selección de la información”.
2. Identifica los criterios que la autora sugiere para evaluar la confiabilidad enuna fuente de información.
3. En un documento crea una tabla con tres columnas.
4. En la primera enlista los criterios que obtuviste de la lectura.
5. En la segunda marca aquellos con los quecuenta la fuente de información a la que recurriste para realizar la actividad preliminar de esta unidad.

6. En la tercera columna menciona si consideras importante tomar en cuenta estasrecomendaciones y por qué.
7. Al finalizar envía tu producto al asesor para que sea evaluado.
Producto de aprendizaje Crear un documento que incluya una tabla de 3 columnas, en donde después de leer losrecursos, incluya los criterios que obtuviste de la lectura, los que tienen las fuentes de información que usaste para tu actividad de aprendizaje 1, y cuáles de ellos consideras importantes y por qué,para realizar búsquedas.
Material Naufragar en Internet. Estrategias de búsqueda de información en redes telemáticas
http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/0109037/fuentes.html#5




•Localizar Contenidos contrastables, autor y frecuencia de actualización.

• Objetividad de la información.

• Relación entre el contenido real y el complentario.

• Tono y estilo.

• Vocabulario.

•Ortografía, gramática síntesis y composición literaria.

• Organización y estructura de la información.

• Facilidad de lectura y comprensión.

• Estética, originalidad y creatividad....