MODULO 7 CLASE COMERCIO ELECTRONICO


Modulo # 7
I. Datos Generales
Nombre de la Asignatura: COMERCIO ELECTRONICO Código: CEE-1203
Unidades valorativas: 4 Duración del Módulo: 10 días

Internet y su uso en el comercio electrónico han generado cuestiones éticas, sociales y políticas dominantes en una escala sin precedentes para la tecnología computacional. Determinar cómo regular el comportamiento virtual que puede afectar elmundo real es solo una de las muchas cuestiones éticas, sociales y políticas que se generan debido a la rápida evolución de internet y el comercio electrónico. Aspectos Éticos de Comercio Electrónico.

Se refiere a los principios de los correcto o lo incorrecto, que los individuos en su calidad de agentes morales libres emplean para normar su comportamiento. La tecnología de la información y lossistemas de información dan lugar a nuevos aspectos éticos tanto para los individuos como para las sociedades porque crean oportunidades para un cambio social intenso y por consiguiente amenazan las distribuciones existentes de poder, dinero, derechos y obligaciones.


Objetivos Específicos:

1. Identificar los principales aspectos éticos y sociales que tiene el E-commerce.
2. Conocer lascaracterísticas de tecnología que tiene el comercio electrónico en los diferentes aspectos éticos, sociales y políticos.
3. Entender la forma en que se puede legislar el E-commerce.

Competencias a alcanzar:

A. Conocer las dimensiones morales que tiene la sociedad en el comercio electrónico.
B. Entender porque es necesario el código de conducta en el E-commerce.
C. Comprender como las empresas seesfuerzan por mejorar la experiencia de los usuarios en sus sitios.


Descripción Breve del Foro:

En el foro encontraran las indicaciones que se necesitan para realizar el desarrollo del mismo en el cual los estudiantes como requisito deberán ver y analizar el video que se encuentra en la sección de enlaces, con la finalidad que puedan contestar las preguntar que se les realizara en el foro.

DescripciónBreve de Tareas:

Se asignara para el desarrollo del módulo una tarea de forma individual, la cual consistirá en el desarrollo de una guía la cual podrán acudir a fuentes bibliotecarias aplicando la forma virtual y tradicional.


Descripción Breve de Casos Harvard:

Para el desarrollo de los casos de Harvard se realizara un foro que llevara el nombre de cada caso que se deberá desarrollar. Seprogramara un chat grupal en el cual deberán participaran e interactuar todos los estudiantes con la finalidad de desarrollar la plenaria del caso de Harvard.


II. Contenido

Introducción

Cada día se hace más evidente el impacto que pueden tener las tecnologías Internet en los aspectos legales, sociales y éticos.
Se puede hablar de la sociedad de la información, en el que el poder hoy el progresotienen asociados como principales elementos el conocimiento y la información.

Cualquier tecnología puede tener un impacto social profundo:
Positivo: crean riquezas, progreso y bienestar.
Negativo: pueden implicar nuevas formas de crimen, incrementar la desigualdad, perjudicar el medio ambiente, y hacer desaparecer tradiciones establecidas.

Desarrollo de Contenidos

Cuestiones Éticas, Sociales yPolíticas del Comercio Electrónico




El desarrollo de la tecnología de la información beneficiara a unos y perjudicara a otros. Al utilizar los sistemas de información.

Entre los principales aspectos éticos, sociales y políticos propiciados por los sistemas de información se encuentran las siguientes dimensiones morales:
Derechos y obligaciones de información.
Derechos depropiedad.
Responsabilidad y control.
Calidad del sistema.
Calidad de vida.


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