Modulo Liderazgo Ueb
Páginas: 65 (16053 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2013
Universidad Estatal De Bolívar
MODULO
DE
LIDERAZGO EDUCATIVO
Séptimo CICLO
Informática educativa
Facilitadora: Dra. DOLORES Maldonado
Guaranda – 2012
ESQUEMAS DE CONTENIDOS:
UNIDAD I
1.- EL LIDER
1.-2 CONTEXTO SOCIAL
1.-3.- HABILIDADES DE LIDERAZGO
1.-4.- EL HEROE QUE HOY LA SOCIEDAD LO NECESITA
UNIDAD II
2.- RELACIONES INTERPERSONALES YLIDERAZGO
2.-2.- POSTURA PROACTIVA DE LÌDER O LÌDEREZA
2.-3.- LIDERAZGO Y LENGUAJE
2.- 4.- HABILIDADES DE LIDERAZGO
UNIDAD III.-
3.- LA ESTRUCTURA DE LOS MODELOS MENTALES
3.-1.- EL PRODUCTO DE LOS MODELOS MENTALES: LAS ACTITUDES
3.-2.- LOS MODELOS MENTALES PREVALECIENTES DE LIDERAZGO
3.-3.- LOS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DEL LIDERZGO
3.-4.- LÍDERES Y JEFES
3.-5.- APTITUDES DEL LIDER3.-6.- CONQUISTA DE VOLUNTADES.
UNIDAD IV
4.- FUNCIONES DE LIDERAZGO:
4.-1.- LAS RELACIONES LÌDER – LIDERADO
4.-2.- DEBERES DEL LIDER CON LA ORGANIZACIÓN
4.-3.- LOS PRINCIPIOS DE DISCIPLINA Y EL LIDERAZGO
4.-4.-VALORES ASOCIADOS AL LÌER GESTOR Y AL LÌDER TRANSFORMADOR:
UNIDAD V
5.- EL EQUIPO:
5.-1.- VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
5.-2.- DESVENTAJAS DEL TRABAJO ENEQUIPO
5.-3.-ELPAPEL DEL LIDER ENEL EQUIPO:
5.-4.-DIFERENTES FORMAS DE TOMAR DECISIONES
5.-5.- FACILITANDO LA TOMA DE DECISIONES:
5.-6.- QUE NECESITAMOS PARA PREPARARNOS EN EL LIDERAZGO PERSONAL:
UNIDAD VI
6. CONTROVERSIAS
6.-1 RESOLUCION DE CONTROVERSIAS
6.-2 RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
* 6.-3 MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIASMODULO DE LIDERAZGO
INTRODUCCION:
“….Los Lideres consiguen el apoyo; ayuda de todos los que están involucrados en el Proyecto,
Pero saben que nadie da o mejor de sí cuando se siente débil, incompetente o aislado…” (GHANDY)
Liderazgo, en psicología social, le determina al rol de la personalidad en el análisis de grupos pequeños. En sociología, la influencia que se puede ejercer sobreuna colectividad.
La corriente seguidora del alemán Max Weber, considerado el fundador de la sociología moderna, distingue tres tipos de liderazgo que se refieren a otras tantas formas de autoridad: el líder carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes; el líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe uncargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo, y el líder legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la empresa privada.
La sociología contemporánea subraya laimportancia del papel que desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe, sobre los subordinados. También se interroga sobre cuál es la estructura que favorece que una persona se sitúe en posiciones superiores a las de los demás, cuál es la naturaleza de la legitimidad que obtiene el líder y de dónde proviene.
En este supuesto conviene reflexionar sobre el papel de los medios decomunicación en los albores del siglo XXI.
Es vital abordar el tema de la formación de Líderes, porque en este nuevo siglo surgen nuevos desafíos, nuevas exigencias, como consecuencia de los nuevos cambios que la sociedad esta viviendo, cambios tan profundos que se requiere reinventar ,no solo las instituciones u organizaciones, sino a nosotros mismos como líderes natos.
Los trastornoseconómicos, políticos, sociales, exigen líderes completamente revolucionarios, que pongan a prueba todos aquellos viejos paradigmas, nuestra forma de pensar y de actuar frente a un hecho determinado, de grandes transformaciones sociales. Para otros autores como Gonzalo Morales Gómez, dice…”Todos somos conscientes de que los tiempos han cambiado. Nuestra era no es una época de cambios, sino un...
MODULO
DE
LIDERAZGO EDUCATIVO
Séptimo CICLO
Informática educativa
Facilitadora: Dra. DOLORES Maldonado
Guaranda – 2012
ESQUEMAS DE CONTENIDOS:
UNIDAD I
1.- EL LIDER
1.-2 CONTEXTO SOCIAL
1.-3.- HABILIDADES DE LIDERAZGO
1.-4.- EL HEROE QUE HOY LA SOCIEDAD LO NECESITA
UNIDAD II
2.- RELACIONES INTERPERSONALES YLIDERAZGO
2.-2.- POSTURA PROACTIVA DE LÌDER O LÌDEREZA
2.-3.- LIDERAZGO Y LENGUAJE
2.- 4.- HABILIDADES DE LIDERAZGO
UNIDAD III.-
3.- LA ESTRUCTURA DE LOS MODELOS MENTALES
3.-1.- EL PRODUCTO DE LOS MODELOS MENTALES: LAS ACTITUDES
3.-2.- LOS MODELOS MENTALES PREVALECIENTES DE LIDERAZGO
3.-3.- LOS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DEL LIDERZGO
3.-4.- LÍDERES Y JEFES
3.-5.- APTITUDES DEL LIDER3.-6.- CONQUISTA DE VOLUNTADES.
UNIDAD IV
4.- FUNCIONES DE LIDERAZGO:
4.-1.- LAS RELACIONES LÌDER – LIDERADO
4.-2.- DEBERES DEL LIDER CON LA ORGANIZACIÓN
4.-3.- LOS PRINCIPIOS DE DISCIPLINA Y EL LIDERAZGO
4.-4.-VALORES ASOCIADOS AL LÌER GESTOR Y AL LÌDER TRANSFORMADOR:
UNIDAD V
5.- EL EQUIPO:
5.-1.- VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
5.-2.- DESVENTAJAS DEL TRABAJO ENEQUIPO
5.-3.-ELPAPEL DEL LIDER ENEL EQUIPO:
5.-4.-DIFERENTES FORMAS DE TOMAR DECISIONES
5.-5.- FACILITANDO LA TOMA DE DECISIONES:
5.-6.- QUE NECESITAMOS PARA PREPARARNOS EN EL LIDERAZGO PERSONAL:
UNIDAD VI
6. CONTROVERSIAS
6.-1 RESOLUCION DE CONTROVERSIAS
6.-2 RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
* 6.-3 MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIASMODULO DE LIDERAZGO
INTRODUCCION:
“….Los Lideres consiguen el apoyo; ayuda de todos los que están involucrados en el Proyecto,
Pero saben que nadie da o mejor de sí cuando se siente débil, incompetente o aislado…” (GHANDY)
Liderazgo, en psicología social, le determina al rol de la personalidad en el análisis de grupos pequeños. En sociología, la influencia que se puede ejercer sobreuna colectividad.
La corriente seguidora del alemán Max Weber, considerado el fundador de la sociología moderna, distingue tres tipos de liderazgo que se refieren a otras tantas formas de autoridad: el líder carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes; el líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe uncargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo, y el líder legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la empresa privada.
La sociología contemporánea subraya laimportancia del papel que desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe, sobre los subordinados. También se interroga sobre cuál es la estructura que favorece que una persona se sitúe en posiciones superiores a las de los demás, cuál es la naturaleza de la legitimidad que obtiene el líder y de dónde proviene.
En este supuesto conviene reflexionar sobre el papel de los medios decomunicación en los albores del siglo XXI.
Es vital abordar el tema de la formación de Líderes, porque en este nuevo siglo surgen nuevos desafíos, nuevas exigencias, como consecuencia de los nuevos cambios que la sociedad esta viviendo, cambios tan profundos que se requiere reinventar ,no solo las instituciones u organizaciones, sino a nosotros mismos como líderes natos.
Los trastornoseconómicos, políticos, sociales, exigen líderes completamente revolucionarios, que pongan a prueba todos aquellos viejos paradigmas, nuestra forma de pensar y de actuar frente a un hecho determinado, de grandes transformaciones sociales. Para otros autores como Gonzalo Morales Gómez, dice…”Todos somos conscientes de que los tiempos han cambiado. Nuestra era no es una época de cambios, sino un...
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