Modulo Metodologia

Metodología de la Investigación Científica

Dirección de Investigación

CONTENIDOS UNIDAD I: Pág. 6

EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SEMANA 1: EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA IDEA EN LA INVESTIGACIÓN 1. Epistemología de la Investigación Científica  Conceptualización  La Idea: Inicio de la Investigación  La Investigación Científica.Concepto. Funciones. Objetivos.  La Investigación en el Contexto Mundial: El Caso Perú  El Rol de la Investigación en la Sociedad del Conocimiento  Instituciones que promueven y financian Investigación  Líneas de Investigación en la Universidad y en las Escuelas Profesionales  Deontología de la Investigación Científica 2. La Ciencia  Concepto  Naturaleza de la Ciencia  Clasificación de laCiencia  Métodos de la Ciencia  Importancia  La Tecnología  La Ética de la Tecnología

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SEMANA 2: PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y SU PROTOCOLO. LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Y EL PROBLEMA. 17 1. Paradigmas  PRE-CONCEPTO: ¿CÓMO NACE UN PARADIGMA?  DEFINICIONES DE PARADIGMA  CLASES DE PARADIGMA 2. El Proyecto deInvestigación  Definiciones  Fases de la Investigación  Funciones  El Protocolo de Proyecto  Esquema de Proyecto de Investigación  Orientaciones para la redacción 3. Tipos de Investigación 4. Niveles de Investigación 5. La Situación Problemática 6. El Problema de Investigación  Concepto  Como definir un Problema de Investigación  Lo que vas a Investigar  Características del Problema  ¿Cómose define al Investigador? 18 18 18 22 24 24 24 25 25 25 28 28 30 30 30 30 31 31 32 32

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SEMANA 3: LOS OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN 1. Los Objetivos de la Investigación  Conceptos de Objetivos  Cualidades de los Objetivos  Formulación de los Objetivos  Importancia de los Objetivospara la Investigación  Características de los Objetivos  Tipos de Objetivos Justificación de la Investigación Importancia de la Investigación

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2. 3.

SEMANA 4: MARCO TEORICO: ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. BASES TEÓRICOCIENTÍFICAS 40 Marco Teórico  Concepto de Marco Teórico  Partes del Marco Teórico  Criterios para revisar el Marco Teórico  Etapas delMarco Teórico  Funciones del Marco Teórico SEMANA 5: HIPÓTESIS, VARIABLES Y DISEÑO DE CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS 1. Hipótesis  Concepto  Simbolización  Tipos de Hipótesis 2. Variables  Concepto  Tipos  Definición Conceptual y Operacional 3. Diseño de Contrastación de Hipótesis  Concepto de Diseño  Funciones  Tipos de Diseño  Validez Interna y Externa de los Diseños  Esquematización deDiseños Cuantitativos y Descripción de los Diseños Cualitativos SEMANA 6: POBLACIÓN Y MUESTRA. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 1. Población y Muestra  Determinando la población y muestra  ¿Qué es el muestreo?  Etapas del Muestreo  Tipos del Muestreo  Cálculo del Tamaño de la Muestra  ¿Cuál es el Procedimiento Muestral que más me conviene?  ¿Cómo se redacta elProcedimiento Muestral? 2. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información  Tipos de Información  Técnicas de Recolección de Información  Instrumentos de Recolección de Información  Conceptos Básicos de Medición  Características de los Niveles de Medición 52 53 53 53 53 53 53 54 54 54 54 54 54 55 55 41 41 42 42 43 45 46 46 46 46 47 47 47 47 48 48 48 48 48 49

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Función de la Medición Procedimiento para construir un Instrumento de Medición Confiabilidad y validez de los Instrumentos de Recolección De Información Plan de análisis de datos Cualitativos Técnicas para el registro de Información Secundaria Técnicas para la Recolección de Información Primaria

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