Modulos Quimica
Actividad preliminar l. Biomoleculas: ¿en dónde estamos y para que servimos?
Objetivo de aprendizaje:
Esta actividad tiene como finalidad identificar los saberes previos que tienes encuanto a biomoleculas, también conocidas como moléculas de la vida o macromoléculas.
Competencia:
Describir las biomoleculas que le son familiares y cercanas a su entorno.
Actividad 1. Lluvia deideas.
Hidrogeno
Oxidrilo
Macromoléculas
Proteínas
a) De acuerdo con las palabras escritas, escribe una definición de biomoleculas con tus propias palabras.
Lasbiomolecuals son aquellas que son parte esencial para la supervivencia de los seres vivos y en la vida en general.
b) Los principales compuestos de las biomoleculas son:
Carbono, hidrogeno, oxigeno,nitrógeno.
c) De los carbohidratos, sus monómeros son:
Monosacáridos
d) De los lípidos, sus monómeros son:
Ácidos grasos
e) De las proteínas, sus monómeros son:
Aminoácidos
f) De los ácidos nucleídossus unidades son los:
Nucleótidos
Aplicaciones de las biomoleculas
Modulo l
Actividad 2.
Objetivo de aprendizaje:
Competencia:
DIA
DESAYUNOCOLACION
COMIDA
COLACION
CENA
MARTES
1 chocomilk
1 porción de carne con acompañamiento de zanahoria y calabacitas al vapor
1 pera
1 filete de pollo con especias
agua
MIÉRCOLES
1 chocomilk
3 galletas deavena
1 porción de carne con frijoles una tortilla 1 fuze tea
1 filete de pollo a la plancha
agua
JUEVES
1 burrita de chorizo y carne
1 jugo natural
Filete de pollo a la plancha y ensalada verde
2peras
agua
1 taco de carne
1 filete de pollo
VIERNES
1 burrita
1 café
3 galletas de avena
1 ensalada verde con pescado
agua
2 quesadillas con carne
1 yogurt
agua
SÁBADO
2 galletas de avena
1 jugonatural
1 burrita
1 yogurt
1 lonche de carne
agua
1 yogurt bajo en calorías
2 tacos de carne
DOMINGO
1 hot dog
Muslo de pollo asado sopa ½ bolillo sin migajón agua
1 sincronizada
Modulo l...
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