Moléculas biologicas

Facultad de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Nutrición
Curso: Biología I
Instructora de Laboratorio:
Día de Laboratorio: miércoles, Seccion_________

Nombre:_____________________________________


Informe de Prácticas No. ________

Resumen:
En esta parte colocar una breve descripción de la introducción, los objetivos, la metodología, los resultados, la discusión deresultados, las conclusiones.

Introducción

A continuación se presentará un informe correspondiente a las prácticas #6 y #7 con respecto a los temas: Fotosíntesis y Respiración celular, respectivamente. Durante la práctica se realizarán una serie de observaciones para comprobar el desarrollo de los procesos anteriormente mencionados. Estos procesos serán expuestos así como los procedimientos a seguirse desglosarán a continuación.

Todas estas series de observaciones se harán con el fin de que los estudiantes puedan identificar y comparar estos procesos metabólicos además de ampliar los conocimientos dados en clase teórica, todo en base a un procedimiento específico que será desglosado a continuación.

Objetivos

• Identificar el tipo de proceso que se esta llevando a cabo a través deuna serie de observaciones sencillas.

• Por medio de esta práctica se pueda comprender con amplitud los temas: Fotosíntesis y Respiración Celular.

• Identificar el tipo de pigmentos fotosintéticos que contienen ciertas especies de plantas.






Metodología

El material utilizado en para las prácticas ya realizadas con respecto alos temas “Fotosíntesis y Respiración Celular”fue:
Material y Equipo
• Tubos de ensayo con tapa de rosca
• Morteros con pistilos
• Pinzas de disección
• Pajillas Plásticas
• Frascos de Vidrio de 500 ml con tapa
• Marcadores
• Tubos de vidrio (capilares) sin heparina
• Etiquetas
• Gradilla
• Tijeras
• Regla graduada
• Papel filtro en tiras
• Agua destilada
• Acetona
• Arena de río limpia
• Azul de bromotimol enalcohol al 1%, en goteros
• Hojas de Solenostomum scutellarioides o Coleus blumei (capa de rey)
• Hojas de Codiaeum (crotón largo)
• Hojas de Zebrina pendula (hierba de pollo)
• Hojas de Mentha spicata ( Hierbabuena)
• Solución de HCl 0.01N en goteros
• Solución de NaOH 0.01N en goteros
• Ramas de Egeria
• Agua destilada
• Azúcar
• Cuchara medidora
• Estufa
• Levadura Seca• Probeta de 10 mL
• Regla graduada
• Termómetro
• Tubo de ensayo con tapa de rosca
• Varillas agitadoras
• Azul de bromotimol en alcohol al 100%
• Globo
• Beaker de 250 mL

Durante la práctica con el objetivo de ampliar el tema de fotosíntesis previamente visto en clase se llevaron a cabo varias experimentaciones y observaciones, para ello se necesitaron tubos de ensayo y aguadestilada en tubos así como ramas de Egeria. Se procedió a llenar por la mitad los tubos de ensayo y colocarles un indicador de pH (azul de bromotimol) para comprobar si las soluciones son ácidas o básicas, si todo el proceso se hizo correctamente se obtuvo una coloración verde en las soluciones. Luego en dos de los tubos se le agregó CO2 (inspiración). Posteriormente se colocaron las ramas deEgeria en los tubos asignados, estos se sellaron y se expusieron a la luz para después anotar los cambios que se den en un determinado intervalo de tiempo (4 períodos de 15 minutos).
Por último se realizó la separación de pigmentos fotosintéticos para este experimento se utilizaron las ramas de diferentes hojas, morteros, arena de río y acetona para extraerle líquido a estas ramas también seutilizó papel filtro para obtener un producto más limpio. Además se utilizo papel filtro en tiras para colocar en el, marcas de las diferentes soluciones que se obtuvieron de las plantas anteriormente procesadas para después colocar estas marcas en el papel, en un frasco de vidrio con 3 ml de acetona, esto para poder apreciar los diferentes pigmentos (colores) de las ramas.

Para la practica...