momografia




NOMBRE: Elvis
APELLIDO: Huamani Palomino
CURSO: Comunicación
INSTITUCION: San Francisco De Asís
LUGAR: Huaycan
FECHA: 18-04-2014
GRADO: 4º
SECCION: A
AÑO:
2014
INTRODUCCION

El presente trabajo monográfico, titulado Multilingüismo en el Perú, tiene como objetivo, desarrollar la importante que es nuestro idioma. Asimismo, analizarla historia y el proceso que se va desarrollando nuestros idiomas nativos y el proceso de cm es que como nuestros idiomas nativos van desapareciendo poco a poco, dar a conocer el lugar donde se hablan nuestros respectivos idiomas.
La estructura de esta monografía consta de 2 partes, el primero de ellos es el idioma Quechua y la otra es el idioma Aimara, que son nuestros principales idiomas ydentro de ellos se desarrolla la historia de cómo es que va asimilándose el quecha en nuestro Perú.
La finalidad de esta breve introducción es despertar el interés en nuestros idiomas, que cada vez hay más personas que dejan de hablarlo ya sea porque se mudan a la capital o porque ya no hay tantas personas que lo hablan y necesitan hablar solo castellano para poder comunicarse con otraspersonas. Y realizo un agradecimiento a las personas que colaboraron con la realización de esta investigación monográfica.











DEDICATORIA

Este presente trabajo del Multilingüismo en el Perú se lo dedico a mis padres porque siempre estuvieron a mi lado brindándome su apoyo y consejos para hacer de mí una mejor persona y porque les prometí que este año iba a cambiar que no ibajalar ningún curso y a sacar buenas notas, y a ser más responsable porque el estudio me serviría para ser un profesional y así sacar adelante a mi familia y no solo lo hago por ellos sino por mí porque a mí me servirá mucho más todavía para ser alguien en la vida.
















CONTENIDO
INTRODUCCION: …………………………………………………………….... 2
Dedicatoria: …………………………………………………………….………. .3
EL MULTILINGUISMO: …………………………………………………….. 5
1. Reseña historia: ……………………………………………………………..... …………... 5
2. Lenguas amerindias: ………………………………………………………..........................6
2.1LENGUAS QUECHUAS: …………………………………………….......................... 6
2.1.1 Etimología: ……………………………………………………………………....….. 7
2.1.2 Lengua general: ……………………………………………………………………... 7
2.1.3 Quechua:………………………………………………………................................. 7
2.1.4 Runa šimi: ……………………………………………………………………........... 7
2.1.5 Otros aútonimos: ……………………………………………………….……..……..8
2.1.6 Aspectos históricos sociales y culturales: ……………………………………………. 8
2.2 Historia: …………………………………………………………………………….…. 8
2.2.1 Genesis y expansión: ………………………………………………………………... 8
2.2.2 Época colonial:…………………………………………………………………….... 9
2.2.3 Siglos XIX y XX: ………………………………………………………….………..10
2.2.4 Actualidad: …………………………………………………………………….…… 10
2.2.5 Reconocimiento oficial: ……………………………………………………….…… 10
2.2.6 Intigiibilidad mutua: ………………………………………………………..….…… 11
2.3 GENEALOGIA Y CLASIFICACION: ………………………………………….…… 11
2.3.1 Clasificación interna: …………………………………………………………...….. 11
2.3.1.1 Quechua I y II: …………………………………………………………..……….. 12
2.3.1.2Unidad actual de la lengua: …………………………………………………….... 13
2.3.1.3 Relación con otras lenguas: ……………………………………………………… 14
2.3.1.4 Lenguas del área andina que entraron en contacto con el quechua: ………….….. 15
2.3.2 Características comunes: ………………………………………………………...... 15
2.3.2.1 Fonología: …………………………………………………………………..……. 15
2.3.2.2 Vocales: …………………………………………………………………..……… 162.3.2.3 Consonantes: ……………………………………………………………….…….. 16
2.3.2.4 Morfosintaxis: ……………………………………………………………………. 16
2.3.2.5 Gramática: ……………………………………………………………………..... 17
2.4 Principales paradigmas: ……………………………………………………………... 17
2.4.1Persona e exclusividad: …………………………………………………………….. 17
2.4.2 Evidencialidad:...