MONEDA Y BANCA






TRABAJO
COLABORATIVO‐PROYECTO
DE
AULA

PRIMERA
PARTE

Apreciados estudiantes:
A continuación encontrarán los dos trabajos que deben realizar como
proyecto de aula de MONEDA Y BANCA ypresentar dentro de los
plazos establecidos por la Universidad en el calendario académico.
INTRODUCCIÓN
Con estos trabajos pretendemos que cada uno de Uds. Con sus
compañeros de grupo pongan enpráctica los conocimientos
adquiridos e interactúen enriqueciendo con sus aportes a todos los
alumnos participantes.
OBJETIVO GENERAL.
Permitir a cada estudiante efectuar un proceso de autoevaluaciónacerca de su su comprensión y aprendizaje de las diferentes temáticas
económicas
mediante el desarrollo de preguntas y ejercicios,
apoyándose en las guías escritas, las teleconferencias, lasconsultas con
el tutor y la discusión con sus compañeros de equipo.
PRIMER TRABAJO COLABORATIVO, ENTREGA EN LA SEMANA 3:
Para la primera entrega el estudiante debe:
1. Responder en un párrafo breve: ¿Enla historia del dinero y de la
banca en Colombia a qué se le denominó la BANCA LIBRE?
2 Con ejemplos reales, explique por qué al dinero se le considera
UNIDAD DE CUENTA, MEDIO DE CAMBIO y DEPOSITODE VALOR
3 Establezca tres diferencias entre la banca central antes de la ley
31 de 1992 y con posterioridad a esta ley.
4 Qué diferencia hay entre los siguientes tipos de dinero: Dinero
papel,dinero trueque, dinero metálico, dinero mercancía,
dinero fiduciario y dinero electrónico.
Se debe hacer la entrega de un documento word, con las cuatro
preguntas resueltas.







SEGUNDOTRABAJO COLABORATIVO
PRIMER EJERCICIO
Con base en la siguiente información:
CDT de compañías de financiamiento comercial
$18.000.000
Depósitos de ahorro de bancos comerciales
9.300.000
Efectivo encaja del Banco de la República (B.R.)
1.530.000
• Moneda metálica producida
2.500.000
• CDT de Corporaciones Financieras
7.000.000
• Depósitos del sistema financiero en B.R.
3.300.000
•...