monitor

INFORME MONITOR IMPERATIVOS ESTARTEGICOS
1. EDUCUACION CAPACITACION EN ESTRATEGIA COMERCIAL

Para el año de 1991 a 2001 las principales reformas o innovaciones introducidas para esos próximos10 años, se introdujo que dentro del marco legal con la constitución política de 1991 la educación es una función ideal del ciudadano atribuidos a sus derechos y deberes ante la sociedad donde através de la democracia el ciudadano tendría participación en la planeación gestión y control de la educación donde su organización y estructura se enfocaba en la educación formal los cuales sonestablecimientos de educación aprobados por niveles lectivos donde cada grado de conocimiento incrementa al nivel es decir grados de 1 A 9 donde seria regulado por el ministerio de educación también laeducación no formal este es el mecanismo para suplir conocimientos que la población que tiene una experiencia y conocimientos por su labor desempeñada a lo que bien llamamos (empíricos) donde el senaactualiza a estos ciudadanos también se origina niveles de desempeño
PREESCOLAR
BASICA PRIMARIA Y BACHILLER
EDUCACION SUPERIOR
A la actualidad el nivel académico y el fácil acceso para la educacióncolombiana es un poco más fácil ya que se han creado convenio internacionales como la alianza del pacifico que permite el transito educativo para mejorar el nivel educativo también el icetex empresa quepermite préstamos para estudiantes con Beneficios.
A través de los años no es mucho mi concepto que haya una mejoría con la educación Colombiana
2. VENDER O PROMOCIONAR A COLOMBIA
A través deltiempo Colombia ha tenido reconocimiento mundial por la violencia de más de 50 años y el narcotráfico fue y ha sido la imagen vendida al mundo ya que ha introducido a nivel mundial droga en cantidadesexorbitantes, nada a cambio con la muerte del gran capo pablo escobar por el contrario ha ido en aumento y ala fecha no ha sido posible finalizar con esta guerra si no que por el contrario...