Monitores

9846

3 Octubre 2000

– Monitor/a

juvenil de discapacitados/as

– Monitor/a

juvenil de intercambios
– Animador juvenil del voluntariado
– Monitor

Juvenil de Medio Ambiente

– Educador

D.O.E.—Número 115

validación y aportar la documentación complementaria para aquellos casos en que por la antigüedad de su expedición, por la diferencia de contenidos o de horas, hicieranaconsejable acreditar que
se ha seguido un proceso de reciclaje y actualización de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, comparables a los recogidos en este Decreto.

de calle
DISPOSICIONES ADICIONALES

PRIMERA.–La denominación prevista en el Decreto 74/1986 «Escuelas de Animación Infantil y Juvenil de Tiempo Libre» queda sustituida por la señalada en el artículo 1.º del presenteDecreto.
SEGUNDA.–Las Escuelas para la Formación de Educadores/as en el
Tiempo Libre reconocidas como tales no podrán estar al mismo
tiempo inscritas como Asociación Juvenil en el Registro de Asociaciones Juveniles dependiente de la Dirección General de Juventud.

TERCERA.–El presente Decreto entrará en vigor al día siguiente de
su publicación en el Diario Oficial de Extremadura.
Mérida, a26 de septiembre de 2000.
El Presidente de la Junta de Extremadura,
JUAN CARLOS RODRIGUEZ IBARRA
El Consejero de Cultura,
FRANCISCO MUÑOZ RODRIGUEZ

ANEXO I
DISPOSICION TRANSITORIA.–Las Escuelas que en aplicación de lo
dispuesto en el Decreto 74/1986, de 16 de diciembre, fueron reconocidas oficialmente deberán, en su caso, en el plazo de tres meses, comunicar a la Consejería de Cultura lacontinuidad de su actividad formativa, justificando documentalmente y haciendo constar
expresamente que se adecuan a lo dispuesto en el presente Decreto, en caso contrario su reconocimiento oficial como Escuela de
Animación Infantil y Juvenil de Tiempo Libre será revocado sin
más trámite.

1.–Objetivos: Asumir la función de educador/a encaminado al:

Los cursos iniciados con anterioridad ala entrada en vigor de este Decreto continuarán rigiéndose por la anterior normativa siempre que hayan sido comunicados previamente en fecha y forma.

c) Dotar de los conocimientos y recursos, técnicos y didácticos, necesarios para dinamizar las actividades de un grupo, colectivo o
movimiento infantil y/o juvenil.

DISPOSICION DEROGATORIA.–Queda derogado el Decreto 74/1986, de
16 de diciembre(DOE n.º 105) y cuantas disposiciones de igual o
inferior rango se opongan a lo previsto en el presente Decreto.

2.–Los Cursos de Formación de Monitores/as de Ocio y Tiempo Libre constarán de las siguientes etapas:

DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA.–Se faculta al Consejero de Cultura para dictar cuantos
actos y disposiciones sean necesarios para el desarrollo de lo previsto en el presenteDecreto, así como para actualizar el contenido
de lo previsto en los Anexos del mismo.
SEGUNDA.–Los Diplomas expedidos por la Dirección General de Juventud con anterioridad a la entrada en vigor de este Decreto
quedan automáticamente convalidados. Aquellos otros Diplomas similares expedidos por otras Instituciones deberán solicitar su con-

CAPITULO I.–CURSOS DE FORMACION DE MONITORES/AS DEOCIO
Y TIEMPO LIBRE

a) Desarrollo personal del/la educando/a y al desarrollo comunitario.
b) Conocer y asumir el planteamiento educativo, metodológico y
pedagógico de la educación en el Tiempo Libre.

2.1.–Etapa de Formación Teórico-Práctica:
La Etapa de Formación Teórico-Práctica tendrá una duración mínima de 250 horas, a lo largo de las cuales, de forma dinámica y
con participación activadel alumnado en su proceso educativo, se
impartirán los contenidos temáticos siguientes:
a) Materias Comunes.
b) Materias Propias de la Escuela.
Las materias comunes obligatorias se impartirán durante un mínimo
de 210 horas, conforme a la asignación horaria establecida para cada una de las áreas y temas en el correspondiente plan de formación, las cuales tendrán que ser complementadas por...