Monografía "Teatro"
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2015
“CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR MARQUÉS DE SELVA ALEGRE”
MONOGRAFÍA
”LA INFLUENCIA DEL CLUB DE TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO BGU EN EL AÑO LECTIVO 2014 – 2015”.
AUTORES
DANIEL ALEJANDROSALAS CABRERA
ARIEL ALEJANDRO LLUMIQUINGA MARCAYATA
CORREOS ELECRONICOS:
ALEJOCHIIVO@GMAIL.COM
DANIELSALAS16@HOTMAIL.COM
TUTOR:
LIC. MANUEL ORTEGA
TERCERO BGU “A”
2014 – 2015Justificación del Problema
La falta de apoyo y publicidad que tiene el club de teatro en los estudiantes de bachillerato entre 15-16 años.
Para establecer bien nuestras bases de investigación debemos tenerbien en claro el significado de la pedagogía Teatral, la cual es:
La pedagogía teatral es una estrategia multifacética y activa que permite instalar los múltiples usos del teatro en la educación,buscando potenciar las etapas de desarrollo del juego y nutrir el área cognitiva, psicomotriz y afectiva de los estudiantes, docentes y de la comunidad.
A través de los años en varios establecimientospúblicos se ha notado la escases de apoyo que tienen los varios estilos de arte, ya sea por el poco conocimiento que tiene este o por la falta de importancia que dan las autoridades al mismo.Algunos estudiantes son aficionados a este tipo de arte ya sea pintura, música o el mismo teatro pero al no haber apoyo alguno estas aficiones o dones van perdiendo su importancia. Últimamente tras elincremento y la demanda de estos artistas el estado se ha visto obligado a crear infraestructuras para el desenvolvimiento de dichos artistas.
Lo último a nivel universitario pero a nivel colegialno ha existido el debido apoyo, lo que debemos tomar en cuenta es que los grandes artistas y personas se deben formar en colegios capacitados de materiales al igual que docentes, guiando ybrindando apoyo al futuro artista ecuatoriano
“El teatro tiene una capacidad increíble para mover a la gente hacia el cambio social, para abordar los problemas, para inspirar a la revolución social”...
MONOGRAFÍA
”LA INFLUENCIA DEL CLUB DE TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO BGU EN EL AÑO LECTIVO 2014 – 2015”.
AUTORES
DANIEL ALEJANDROSALAS CABRERA
ARIEL ALEJANDRO LLUMIQUINGA MARCAYATA
CORREOS ELECRONICOS:
ALEJOCHIIVO@GMAIL.COM
DANIELSALAS16@HOTMAIL.COM
TUTOR:
LIC. MANUEL ORTEGA
TERCERO BGU “A”
2014 – 2015Justificación del Problema
La falta de apoyo y publicidad que tiene el club de teatro en los estudiantes de bachillerato entre 15-16 años.
Para establecer bien nuestras bases de investigación debemos tenerbien en claro el significado de la pedagogía Teatral, la cual es:
La pedagogía teatral es una estrategia multifacética y activa que permite instalar los múltiples usos del teatro en la educación,buscando potenciar las etapas de desarrollo del juego y nutrir el área cognitiva, psicomotriz y afectiva de los estudiantes, docentes y de la comunidad.
A través de los años en varios establecimientospúblicos se ha notado la escases de apoyo que tienen los varios estilos de arte, ya sea por el poco conocimiento que tiene este o por la falta de importancia que dan las autoridades al mismo.Algunos estudiantes son aficionados a este tipo de arte ya sea pintura, música o el mismo teatro pero al no haber apoyo alguno estas aficiones o dones van perdiendo su importancia. Últimamente tras elincremento y la demanda de estos artistas el estado se ha visto obligado a crear infraestructuras para el desenvolvimiento de dichos artistas.
Lo último a nivel universitario pero a nivel colegialno ha existido el debido apoyo, lo que debemos tomar en cuenta es que los grandes artistas y personas se deben formar en colegios capacitados de materiales al igual que docentes, guiando ybrindando apoyo al futuro artista ecuatoriano
“El teatro tiene una capacidad increíble para mover a la gente hacia el cambio social, para abordar los problemas, para inspirar a la revolución social”...
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