Monograf A


Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Maracay


Física Clásica


La mecánica Estática aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Autores:
Ivette Nieves
Gabriela Noroño
Alex Gutiérrez
Eduardo Da Silva
Tutora: Dra. Velsy Méndez

Maracay 28 de Junio de 2015
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Rafael Alberto Escobar Lara
Venezuela, Maracay Junio 2015.Física Clásica:
La Mecánica Estática aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Classical Physics:
Static Mechanics applied in the teaching-learning process.

RESUMEN
Este trabajo es un intento por recuperar el conocimiento de cómo a lo largo de la historia, el hombre ha construido a través de herramientas que permiten facilitar eltrabajo mediante las teorías que ha aportado la ciencia de la física. Los ingenieros modernos siempre han confiado en el conocimiento de diseños y experimentos anteriores para producir nuevos proyectos, basándose en las características físicas de los modelos matemáticos para predecir y analizar las consecuencias de sus trabajos. La mecánica fue la primera ciencia analítica para el desarrollo delas construcciones, en su nivel más básico, la rama más simple de la mecánica es la estática que se encarga de estudiar los objetos en equilibrio. Hoy día se diseñan estructuras usando ecuaciones de equilibrio obtenidas de la estática. Con este estudio se aprenderán los procedimientos para resolver problemas utilizando una metodología de estrategias aplicadas para identificar la respuestacorrecta. Así mismo, se persigue como objetivo facilitar la construcción del conocimiento a través de procesos y técnicas de enseñanza para el aprendizaje.
PALABRAS CLAVES: Física, Estática, Mecánica, Equilibrio, Aprendizaje.

RESUM
This research aims to recover knowledge as to how throughout History, mankind has used tools which facilitate work through the theories contributed by physics. Nowadaysengineers have always relies on the knowledge of previous designs and experiments in order to produce new projects, based on the physical characteristics of mathematic models to predict and analyze the results of their works. Mechanics was the very first analytic science for construction development. In its most basic level, statics is the simplest branch of mechanics as it focuses on studying allobjects in equilibrium. Nowadays, structures are designed by using equilibrium equations obtained from statics. With this research, proceedings to solve problems will be learned by using a strategy methodology applied to identify the correct answer. In addition, the purpose is to facilitate knowledge building through processes and techniques.
KEYWORDS: Physics, Statics, Mechanics, Equilibrium,Learning.














INTRODUCCIÓN

Cuando pretendemos comenzar un estudio, de un área tan amplia como aquella que comprende la ciencia denominada Física, se hace indispensable elaborar una guía tanto conceptual como práctica y a su vez creativa que permita a los lectores familiarizarse con todos los términos que a través de la lectura se irán encontrando, lo cual facilitara la comprensióndel texto y el manejo apropiado de los mismos.
La Física es la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de la materia, la energía y el espacio, y las relaciones entre ellos. Por lo tanto, la física es una ciencia fundamental que tiene una profunda influencia en todas las otras ciencias.
El conocimiento de la física resulta esencial para comprender nuestro mundo, por medio delestudio de los objetos en reposo y en movimiento los científicos han encontrado leyes fundamentales que tienen múltiples aplicaciones a la ingeniería mecánica.
La mecánica se refiere a la posición, es decir, la estática de la materia en el espacio. La estática es el estudio de la física aplicado a los cuerpos en reposo.
Al desarrollar el presente trabajo se pretenden alcanzar los...