Monografia definitiva Antartica

Programa de Estudios Hemisfericos y Polares
Diploma-Diplomado
Repensando la Antártica en Vísperas del Bicentenario

EL FUTURO DEL
ESTATUTO ANTARTICO

Alumno: Silvio Bermúdez S.

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INTRODUCCION
La oportunidad de participar en el Programa Diploma-Diplomado “Repensando la
Antártica Chilena en Vísperas del Bicentenario”, permite una reflexión seria desde la
perspectiva de un profesional de laeducación y del ciudadano común a cerca del real
desarrollo de una conciencia antártica en nuestro país.
Una interesante evaluación puede realizarse desde la visión del hombre común, que
complementa la de aquellos científicos o intelectuales vinculados al tema antártico.
Primero, es posible constatar empíricamente que el conocimiento antártico ha
permanecido encapsulado en círculos muy restringidos deespecialistas que han realizado
importantes investigaciones y que dedican su vida a este apasionante tema, pero que por
diversas razones su esfuerzo y el fruto de éste , es apenas conocido por la Comunidad
Nacional; por ello me atrevo a afirmar que el tema antártico de ninguna manera puede
considerarse conocido y que sólo ha sido olvidado, no se puede olvidar aquello que no se
conoce por noexistir una política adecuada de difusión.
Un examen preliminar a los programas de estudios universitarios, no refleja la
preocupación de la autoridad por difundir el tema antártico entre los futuros profesionales
de la Educación y, las propuestas que apuntan a este objetivo siguen siendo iniciativas
aisladas. En este contexto, el Programa de estudios Hemisféricos y Polares de la
Universidad Marítimarealiza una valiosa contribución.
Segundo, a nivel escolar la información sobre el continente helado resulta
demasiado elemental y a la vez confusa. No es posible seguir planteando la
tricontinentalidad de Chile y su soberanía antártica, sin tener referencia profunda a los
compromisos asumidos por Chile a través del Tratado Antártico del año 1959 y sus reales
alcances. Es indispensable sustentaresta percepción usando las potentes palabras del
Doctor Martinic al inaugurar el Diploma-Diplomado: “..es inconveniente para el país a la
luz del Derecho Internacional, seguir confundiendo, incluso bajo la forma político-jurídica
vigente dos conceptos, uno el territorio de soberanía perfecta, esto es universalmente
reconocida como lo es el suelo americano de Chile y sus islas del Pacíficodependientes,
con un área geográfica antártica, sobre la que hemos establecido una jurisdicción de facto,
que es por tanto, imperfecta, pues no tiene el indispensable reconocimiento de terceros
estados. Más todavía, nuestro derecho que consideramos bien fundado histórica, geográfica
y jurídicamente, contiende con las de otras naciones…, cuyas aspiraciones de dominio se
superponen.” 1 Esta confusión setraslada tempranamente a las nuevas generaciones en el
sistema escolar, y sólo en casos muy particulares se trasmite una información actualizada
del tema antártico.

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. Martinic Beros, Mateo. Profesor Emérito de la Universidad de Magallanes “Cien años de Política
Antártica, algunas reflexiones de cara al Futuro” Conferencia en Programa de Estudios Hemisféricos y
Polares de la Universidad Marítima deChile. Junio, 2007

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Tercero, tan frágil como el ecosistema del continente helado, es el Tratado
Antártico. Su efectividad durante cuarenta años no es fundamento para sostener una
posición optimista de este estatuto jurídico, ya que si bien el Tratado ha suspendido las
reclamaciones soberanas de los Estados signatarios y promueve la colaboración científica,
presenta grandes vacíos en cuanto alas regulaciones de los eventuales conflictos jurídicos
(civiles y penales) que puedan suscitarse entre los ocupantes y visitantes de la Antártica. La
determinación de un Tribunal que deba conocer las controversias no es un tema menor, que
pueda ser soslayado fácilmente; por otro lado, el desarrollo científico e industrial, demanda
importantes recursos en el mundo y no puede percibirse como lejano...