monografia "literatura"

¿Por qué es importante la literatura juvenil?
En la adolescencia, la literatura mantiene su valor. No hay que olvidar que los libros son la memoria de la humanidad y el archivo más grande que existe de las ideas y emociones humanas. Por eso, la literatura es imprescindible para la maduración personal e intelectual de los jóvenes. En esta etapa de la vida, es cuando se consolida el hábitolector y donde las personas comienzan a desarrollar el sentido crítico. Los textos permiten conocer otras formas de pensar, en un proceso dialéctico que termina por forjar la propia identidad del joven. Los adultos y los ancianos tampoco deben descartar a la literatura. Aunque no se trata de algo utilitario, la literatura nunca deja de ser productiva. Genera conocimientos y promueve la reflexión,logrando que uno se piense a sí mismo y se plantee su relación con los demás. Así mismo quiero destacar lo importante que es la literatura hoy para la adolescencia, juventud, y para todos aquellos que le interés leer. En esta monografía que realice, viví una experiencia muy linda, me encontré con aquellos libros que hacía tiempo que había dejado de leer, en lo personal me sirvió y me lleno deconocimientos, por eso quiero decir que la lectura es una práctica activa, dinámica. Diferente al criterio común, particularmente en el seno familiar, cuando se trata de tarea domésticas, se sostiene: que lo haga fulano, no está á haciendo nada, solo está leyendo. Cual si fuera una simple forma de ocupar el tiempo sin percatarse que la lectura implica poner en juego o la atención, la capacidad deconcentración, liberar la mente de otra preocupaciones







Introducción
La literatura es un espacio en el que el lenguaje usa su mejor encanto para deslumbrar a un lector, expresando en defender lo más íntimos de sus pensamientos.
Podemos considerar que la literatura juvenil es aquella en lo que pueda observar rasgos lingüísticos y temáticos cercanos en el universoadolescente.
La importancia de la Literatura Juvenil en el proceso educativo tiene objetivos atractivos tales como: enriquecer el pensamiento del niño y el joven, ampliar su experiencia, aumentar su vocabulario, estimular su expresión, fomentar su creatividad, debe ir de la mano con la idea de aprender a través del juego, esto permite que el aprendizaje sea más significativo y por lo tanto seinternaliza con mayor facilidad y rapidez. El juego no es más que un tipo de actividad que es básica e indispensable para trabajar durante los primeros grados de alfabetización del niño y muy útil en los ciclos superiores para fortalecer y enriquecer los aprendizajes ya adquiridos por los alumnos
Los educadores deben ser capaces de descubrir sus potencialidades y limitaciones de los niños en elaprendizaje. Para ello es necesario que identifiquen lo que aprenden y comprendan como lo que se instruyen, es decir, que ejerciten la metacognición.
Las antiguas fábulas y leyendas se vincula con los mitos, lo sobre naturales, y lo mágico. Así nacieron los cuentos de hadas, brujas, duendes ogros, que se trasmite ordenadamente por siglos.
Los jóvenes pueden estar mejor armados paraparticipar activamente en su propio destino, aun en un contexto social donde la lectura, se ha constituido en las últimas décadas en dos de los grandes temas de conversación, análisis, discusión y preocupación, ya que nos encontramos en tiempo de grandes revoluciones tecnológicas; si bien esta revolución hace que los sujetos acuden más al uso de internet, no hay que dejar de lado los libros quedebe permitir al lector conquistar la actitud de juzgar por sí mismo.
Hoy nos preguntamos cómo hacer para que los jóvenes y niños lean más, claro que no se puede obligar a leer, pero si desde el ámbito escolar, desde las bibliotecas populares u otros encuentros literario se puede ir enriqueciendo la literatura, proyectando de que cada jóvenes, adultos puedan adquirir el encanto de ser un...