monopolio

i) Desarrollar la capacidad de expresión oral y escrita
Metodología de trabajo
El trabajo de cátedra se organizará en clases teóricas y prácticas. Estas últimas se desarrollarán con la modalidadde talleres de reflexión, en los cuales se debatirá y se analizará el material bibliográfico y documental, referenciado en la exposición realizada por el docente responsable en los teóricos, loscuales encuadrarán la temática a desarrollar, orientarán la búsqueda y el análisis del alumno y otorgarán el marco teórico y referencial a las problemáticas propuestas.
El proceso de aprendizaje seráentendido como un proceso activo y creativo, por lo cual se emplearán técnicas apropiadas que combinarán diferentes procedimientos didácticos: exposición, discusiones dirigidas, técnicas grupales(paneles, mesa redonda, simposio), guías analíticas, resolución de problemas. Se utilizaran proyecciones, láminas murales, y toda otra técnica y recurso que favorezca la creatividad, la participación y laformulación de problemas.
Los alumnos propondrán temas de su interés, buscarán y aportarán material bibliográfico y documental y serán respetadas sus propuestas y conclusiones siempre que puedanfundamentarse con rigor científico. De este modo, el aprendizaje no se reducirá a la simple transmisión de conocimientos, sino que por el contrario implicará la posibilidad de plantear y delimitarproblemas, discutir críticamente modelos teóricos y perspectivas de análisis, asumiendo una interpretación de los procesos sociales estudiados.
El rol de los docentes deberá ser el de coordinador,incentivando el interés de los alumnos, atendiendo a sus inquietudes brindando el apoyo y orientación necesarios. Para ello la cátedra organizará la atención de los mismos fuera de los horarios establecidos parael desarrollo de clases teóricas y prácticas.
El aprendizaje será evaluado a través de: a) trabajos prácticos escritos, en los cuales se tendrán en cuenta la precisión conceptual, comprensión del...