Monte4ssori

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 19 de junio de 2010
5. Columnas de fracciones: representan divisiones de 1 entero, ½, 1/3, ¼. Y se usan con los círculos de fracciones para trabajar ecuaciones en divisiones, esta construido en madera dura en diferentescolores.
5. Columnas de fracciones: representan divisiones de 1 entero, ½, 1/3, ¼. Y se usan con los círculos de fracciones para trabajar ecuaciones en divisiones, esta construido en madera dura endiferentes colores.
6. Base para las columnas: una base de madera para acomodar y cargar las columnas de fracciones.
6. Base para las columnas: una base de madera para acomodar y cargar las columnasde fracciones.
4. juegos de actividades de fracciones 1, 2, 3.
Un juego de material que proveen actividades adicionales para usar con el juego de fracciones
4. juegos de actividades de fracciones1, 2, 3.
Un juego de material que proveen actividades adicionales para usar con el juego de fracciones
3. Círculos cortados en fracción: son usados para ampliar su trabajo con los círculos defracción el juego incluye 10 círculos completos y cinco juegos de cada fracción por cada uno de los valores de las fracciones.
3. Círculos cortados en fracción: son usados para ampliar su trabajo con loscírculos de fracción el juego incluye 10 círculos completos y cinco juegos de cada fracción por cada uno de los valores de las fracciones.
2. Bases para los círculos de fracción: dos bases diseñadas concinco agujeros para guardar y cargar los círculos.
2. Bases para los círculos de fracción: dos bases diseñadas con cinco agujeros para guardar y cargar los círculos.
1. Círculos de fracción:introducen el concepto de las fracciones, el niño es introducido a todos los conceptos de fracciones como equivalencia aritmética, funciones, conversiones a decimales, medición de ángulos etc.
1. Círculosde fracción: introducen el concepto de las fracciones, el niño es introducido a todos los conceptos de fracciones como equivalencia aritmética, funciones, conversiones a decimales, medición de...
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