Monterrey


“Quien entró a un campo jamás podrá salir, de la misma manera, el que no estuvo ahí jamás podrá entrar ni siquiera en la imaginación.”
Simón Kleiman, sobreviviente mexicano. (1926-2002)
El museo de Memoria y Tolerancia, está muy interesante, porque abarca muchos temas, a pesar de que el recorrido es muy extenso vale la pena y se disfruta.
Lo que más me gustó fue el primer piso, el recorridoinicia de arriba hacia abajo, o sea el piso cinco y con un video general de los temas del museo.
En ese piso se habla de todo referente a la segunda guerra mundial. La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzasmilitares enfrentadas: los Aliados y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de guerra total en que los grandes contendientes pusieron a prueba toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, donde se aplicaron los recursos civiles y militares. Marcada por hechos muyimportantes que incluyeron la muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad, con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
Por ejemplo, hay una maqueta en dónde se explica cómo es que mataban a miles de personas que fueronengañadas para entrar a los campos de concentración, la mentira constaba en que supuestamente se encontrarían ahí para ser tratados de acuerdo a sus enfermedades, una vez dentro eran asesinados. Se supone que las personas que morían rápidamente eran aquellas que estaban muy enfermas o que tenían alguna discapacidad, gente de la tercera edad, niños y mujeres. Esto se hacía con el fin de crear o comenzarcon una raza pura.
Cuando iban a matar a las personas era necesario, desnudarlos completamente y les quitaban sus pertenencias; habían quienes tenían oro incrustado en los dientes, y las personas encargadas de quitar las posesiones también quitaba el oro, además tenían que ser rapados, para después entrar a la cámara de gas, donde ellos creían que ahí los limpiarían, pero morían asfixiados.
Sesupone que la gente vivía en vagones de un tren, y usaban un uniforme como si fueran prisioneros, y lo que no morían eran enviados a los campos a vigilar.
Mucha de la gente que comenzó a subir al tren ya nunca más volvió a ver a su familia.
Se presenta un video en donde se habla de un grupo de personas que eran llamados ghettos. El término ' Ghetto' fue utilizado originalmente para referir alghetto veneciano en Venecia, Italia en donde forzaron a los judíos a vivir.
También se hablaba de las Juventudes Hitlerianas, y estas fueron establecidas por el Partido Nacional Socialista Alemán de los Trabajadores en 1926 para crear un nuevo sistema de organización para los jóvenes alemanes, con el fin de proporcionarles un entrenamiento militar y desarrollar su entendimiento y obediencia a laideología nazi. Los principios de ésta son similares a los de otras organizaciones juveniles de la época, siendo el nacionalismo, la actividad física, la vida al aire libre y el formar líderes y hombres de bien en el futuro los pilares en los que se sustentan.
En el piso siguiente se hablan de los campos de concentración y exterminio, de la marchas de la muerte, y este también es un temainteresante ya que hacia el final de la Segunda Guerra Mundial, en 1944, mientras el Reino Unido y los Estados Unidos se aproximaban a los campos de concentración por el oeste, la Unión Soviética avanzaba por el este. Atrapada en medio del avance aliado, la SS decidió abandonar los campos para evitar que el mundo supiera sobre el Holocausto. Para ello, movieron o destruyeron la evidencia de varias...