MOODLE Y SUS HERRAMIENTAS

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SEMIESCOLARIZADA
ALUMNO: ABEL RAUDÍ VIGUERÍAS CASTRELLÓN
CURSO: PROPEDÉUTICO
ASESOR: REYNALDO PLAZOLA ZAMORAACTIVIDAD:MOODLE Y SUS HERRAMIENTAS
12 DE OCTUBRE DEL 2014
GUADALAJARA, JALISCO; MÉXICO
MOODLE Y SUS HERRAMIENTAS
El AMBIENTE DE APRENDIZAJE es un entorno, espacio diseñado para generar relaciones entre sujetos y a sujetos con determinadasexperiencias, objetos, problemas e información.
A esto en conjunto se le denomina DISEÑO GENERADOR. Y las acciones que los educadores y educandos realizan sobre la información y entre sí para ir generando aprendizajes es lo que se denomina MEDIACIÓN EDUCATIVA.
Se puede dar tanto en un espacio natural y espontáneo, diseñado y constituido especialmente con la infraestructura y equipamientosque se consideren necesarios para el aprendizaje.
Sus componentes son el entorno físico o virtual, el tiempo, el currículo, la mediación pedagógica y las interacciones, entre otros.
Se define como AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, a los cursos en línea con un conjunto de contenidos temáticos, estrategias y recursos que, de forma integral y por medio del Web, están metodológicamenteestructurados para proporcionar al estudiante un ambiente adecuado de aprendizaje.
MOODLE es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
La estructura de Moodle, está compuesta por Paneles y Módulos, denominados como ESPACIOS DEL AMBIENTE VIRTUAL, loscuales se agrupan por paneles de utilidades, módulos de información, módulos de producción y módulos de interacción.
PANELES DE UTILIDADES:
Se caracteriza por ser un espacio para la circulación de los productos del aprendizaje y para la socialización de sus resultados. En éste los estudiantes expresan su esfuerzo.
Panel Personas: Este bloque permite acceder a la información sobre elresto de los compañeros del curso y los profesores del mismo. Presenta tres hipervínculos, que permiten ver la lista de alumnos y profesores, componer los grupos (si existen) y editar el perfil personal del usuario.
Panel Usuarios en línea: En este se nos informa las personas que están actualmente conectados al campo virtual. Haciendo clic en cada persona se accede a su perfil personal.Panel Actividades: Contiene una lista de todas las categorías de módulos de contenidos y actividades existentes en el curso o asignatura, agrupados por tipo de actividad. Aquí encontramos cada una de las calificaciones obtenidas en cada tipo de actividad.
Panel Buscar: Este bloque nos permite buscar información entre los mensajes publicados en los foros de discusión del curso.
PanelAsignaturas: Relaciona todos los cursos (asignatura) en las que cada usuario está matriculado.
Panel Administración: Este bloque nos permite acceder a las funciones de gestión de la asignatura. Ahí nosotros (estudiantes) encontramos tres opciones: un acceso a cambiar la contraseña, el informe de actividades y el acceso a la sección de calificaciones.
Panel Novedades: Bloque quepresenta, destacados, los cabeceros de los 5 mensajes más recientes publicados por el profesor en el foro de “Novedades y anuncios”. Siguiendo el hipervínculo “más” se accede al foro.
Panel Calendario: Bloque donde encontramos un calendario que nos sirve como agenda personal. Aquí se asignan las fechas de examen, entrega de trabajos, reuniones de tutoría, etc.
Panel Eventos próximos: Aquí...