mora y educación

José María Luis Mora y su influencia en la educación

Historiador, sacerdote y político mexicano que fue uno de los más destacados liberales en los inicios de la Independencia.
*Luchó a favor deuna reforma educativa para el país. Se convirtió en consejero del presidente Valentín Gómez Farías (1833-1835), con el que colaboró en cuestiones de Educación Pública.
*Partidario de la enseñanzalaica, intentó desligar la educación del clero, y se distinguió por su empeño en lograr el acceso universal a la educación.
*Mora consideraba que los métodos de enseñanza podían transformar laconciencia cívica de las futuras generaciones.
*Formuló un plan de estudios vanguardista y creó el Colegio de Ideología, que pretendía reorientar de modo racional la mentalidad mexicana.
*Se ocupóprofundamente de la educación, en la que veía la base fundamental del progreso social.
*Estableció un sistema educativo alternativo al de la iglesia católica.
*junto con Zavala estableció lasecularización de la enseñanza religiosa, comenzaron cerrando en 1833 la Universidad de México, que ese entonces era la iglesia, para transformarla en iglesia civil. (Mora afirmaba que la universidad era inútilporque en ella no se aprendía ni se enseñaba nada, además de ser costoso y difícil adquirir la titulación en grados superiores).
*como miembro de la dirección general de la instrucción Pública se dio ala tarea de conocer los estatutos, programas de estudio y formas de administración de colegios, seminarios y de la universidad, tras su análisis propuso diversos cambios a nivel administrativo,académico y económico.
*Las reformas planteadas por Mora tienen como intención la secularización con la finalidad de eliminar prácticas y creencias que no convenían con el país recién independizado.
*seañadieron en el plan de estudios materias técnico- científicas, que aprovecharon los recursos del país y que pudieran repercutir en la obtención de ganancia económica y aconsejó que se añadiera una...