Morena

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
Objetivo:
* Aprender a identificar y realizar problemas que impliquen suma y resta de fracciones.

Con el mismo denominador
Se suman ose restan los numeradores y se mantiene el denominador.

Con distinto denominador

Utilizando un algoritmo sencillo podemos aprender a sumar o restar fracciones mentalmente.
Veamos: Sean a /b   y c/d dos fraccionescualesquiera. Si las deseamos sumar podemos seguir la siguiente regla:
                    
      a   +   c   =       ad + bc     (se multiplica cruzado y los productos de suman)      b       d                bd        (se multiplican los denominadores) |

Ahora veamos una pequeña actividad interactiva. Denle clic aquí.

Veamos un pequeño video en INTERNET que nos ilustra un poco mejor cómorealizar sumas y restas con fracciones de igual o diferente denominador. Denle clic aquí.

Veamos un ejemplo:
             El jefe de Cheo repartió los trabajos de contabilidad de urgenciaentre algunos de los contables. A Cheo le tocó una cuarta parte (1/4) de los trabajos de urgencia más la tercera (1/3) parte del trabajo que le iba a tocar al empleado que faltó. En total, ¿Qué partedel trabajo tiene que realizar Cheo?
14+13=13+4(1)4(3)=3+412=712

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
TAREA

A María le tocaba una tercera parte de la herencia de su padre. Su madre le cedió a ellados quintas partes adicionales  que le tocaban a ella. ¿En total qué parte de la herencia la tocó a Maria?
+= ( )+( )( )( )= + =

REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA

En Internet:Página: Wikisaber.es (http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/add_sub_frac/index.html)
Página: Suma y resta de fracciones. Dra. Luz Rivera y Melissa Murrias(http://ponce.inter.edu/cremc/fracciones3.htm)
Página: Youtube. Canal: Math2Me (http://www.youtube.com/watch?v=lfNG5UTrOYs&src_vid=1ktyVZthSX4&annotation_id=annotation_564908&feature=iv)
Página: Vitutor...