motherboard


















Día con día las computadoras ganan terreno en las actividades humanas, ya sea como una herramienta para quien las realiza o como un substituto de éste. La capacidad de un computador para realizar cálculos, procesar datos, generar información e inclusive simular procesos y eventos naturales o artificiales las conviertenen herramientas universales únicamente limitadas por su propia capacidad. Este límite es el principal impulsor de la creciente demanda sobre computadores cada vez más poderosos y de mayores prestaciones.
El logro de un elevado rendimiento no depende solamente de hacer que el computador funcione cada vez más rápido. Principalmente, la mejora en el rendimiento del computador seobtendrá de mejoras en la "arquitectura" de éste y en el desarrollo de nuevas técnicas de procesamiento. El concepto de arquitectura de un computador se refiere a la integración de su estructura física con su estructura lógica.

La motherboard es el puente de comunicación entre el microprocesador y todos sus circuitos auxiliares. Si el microprocesador necesita un dato de la memoria, lo solicitaa la tarjeta madre; y esta se lo envía, luego de recuperarlo de los módulos de RAM. La Tarjeta principal forma partes de los dispositivos que realizan el " trabajo pesado" del equipo de cómputo.

En las actividades que desarrollarás fundamentarás tus conocimientos acerca de la tarjeta principal.

¡Anímate y haz de estas actividades una oportunidad de aprendizaje!




3.1 Actividades deReflexión inicial.
3.1.1 Participo en una charla introductoria con el instructor, para analizar y meditar sobre las actividades que vamos a desarrollar, propongo ideas y estrategias para la consecución de los resultados de aprendizaje.
3.1.2 Expongo mi concepto sobre el desarrollo de las actividades del proyecto, los problemas presentados hasta el momento, propongo ideas para mejorar.3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1 Al momento de seleccionar la tarjeta principal es necesario conocer sus características técnicas. Realizo un trabajo de investigación dándole respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Cuál es la función principal de la motherboard?
¿Es necesario reemplazar una motherboard dañada porotra del mismo modelo? Justifique su respuesta.



¿Cuáles son las características que se deben tener en cuenta al momento de adquirir una motherboard?

3.2.2. Enuncie 5 fabricantes de motherboard con la ubicación geográfica de las sedes principales de los fabricantes.
3.2.3. En un párrafo de máximo 5 líneas describe el proceso de fabricación de una motherboard.

3.3 Actividades deapropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1 Realice un gráfico de 15 elementos que conformen la motherboard, incluyendo una breve descripción de la función principal de los elementos seleccionados.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1 Es el momento de trabajar en equipo. En grupos de 2, realice la identificación de elementos en la motherboard, hágalo enforma de test (usted le pregunta a su compañero y su compañero le pregunta a usted)
3.4.2 En Internet busque 3 modelos de motherboard de distintos fabricantes, investigue el costo en Colombia, con esta información elabore un cuadro comparativo que indique la marca, el modelo, el costo y el enlace (llink) donde podamos descargar el manual.
3.4.3 Intercambio experiencias con los otros equipos detrabajo. ¿Qué problemas se presentaron a la hora de buscar la información? ¿Cómo lograron superarlo?
3.5 Actividades de evaluación.
3.5.1. En el link creado en la Blackboard para esta actividad debo enviar el trabajo de investigación de la actividad 3.2 y los reportes obtenidos en las demás actividades. Este reporte debe incluir: Cuadro comparativo de la actividad 3.4.2, gráfico de la...