Motivación y creatividad: el modelo de componentes de Teresa Amabile - Pablo Pascale
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2014
Motivación y creatividad: el modelo de componentes de Teresa Amabile - Pablo Pascale
Los estudios de creatividad han enfocado la misma desde diferentes perspectivas: desde el
individuo y susrasgos de personalidad, desde la organizaciones, desde el producto creativo,
como proceso cognitivo, como mecanismo inconsciente, etc.
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Motivación y creatividad: el modelo de componentes deTeresa Amabile - Pablo Pascale
Pero no es hasta los años 80 que los estudios comienzan a hipotetizar la creatividad como la
confluencia de múltiples componentes. Esto es lo que Sternberg yLubart !999) denominan
los Modelos Confluentes de la Creatividad, e identifican cinco principales. Aquí veremos uno de
ellos (más adelante describiremos otros) que es el
Mo
delo Componencial de TeresaAmabile
, cuya primera versión se publica en 1983, y su revisión en 1996, y que ha hecho importantes
contribuciones a la
relación entre creatividad y motivación
.
Amabile describe lacreatividad como la confluencia de motivación intrínseca, conocimientos
realtivos al dominio (expertise), y procesos relativos a la creatividad (habilidades de
pensamiento).
Comenzaremos por comprender elprincipio general que es el centro de su teoría, basado en la
motivación intrínseca.
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Motivación y creatividad: el modelo de componentes de Teresa Amabile - Pablo Pascale
La motivaciónintrínseca se refiere a la motivación que procede del interior de una persona
frente a las cualidades de la tarea misma, en tanto la motivación extrínseca es cualquier
motivación que surja de fuentesexternas a la tarea misma; estas fuentes incluyen evaluación
esperada, contratos por recompensa, directivas externas, etc.
En suma, Amabile estudió empíricamente que la motivación surgida desdenuestro interior es la
que influenciará positivamente nuestra producción creativa. Lo cual no quiere decir que la
motivación extrínseca, por ejemplo dinero, sea perjudicial, sino que no seremos más...
Los estudios de creatividad han enfocado la misma desde diferentes perspectivas: desde el
individuo y susrasgos de personalidad, desde la organizaciones, desde el producto creativo,
como proceso cognitivo, como mecanismo inconsciente, etc.
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Motivación y creatividad: el modelo de componentes deTeresa Amabile - Pablo Pascale
Pero no es hasta los años 80 que los estudios comienzan a hipotetizar la creatividad como la
confluencia de múltiples componentes. Esto es lo que Sternberg yLubart !999) denominan
los Modelos Confluentes de la Creatividad, e identifican cinco principales. Aquí veremos uno de
ellos (más adelante describiremos otros) que es el
Mo
delo Componencial de TeresaAmabile
, cuya primera versión se publica en 1983, y su revisión en 1996, y que ha hecho importantes
contribuciones a la
relación entre creatividad y motivación
.
Amabile describe lacreatividad como la confluencia de motivación intrínseca, conocimientos
realtivos al dominio (expertise), y procesos relativos a la creatividad (habilidades de
pensamiento).
Comenzaremos por comprender elprincipio general que es el centro de su teoría, basado en la
motivación intrínseca.
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Motivación y creatividad: el modelo de componentes de Teresa Amabile - Pablo Pascale
La motivaciónintrínseca se refiere a la motivación que procede del interior de una persona
frente a las cualidades de la tarea misma, en tanto la motivación extrínseca es cualquier
motivación que surja de fuentesexternas a la tarea misma; estas fuentes incluyen evaluación
esperada, contratos por recompensa, directivas externas, etc.
En suma, Amabile estudió empíricamente que la motivación surgida desdenuestro interior es la
que influenciará positivamente nuestra producción creativa. Lo cual no quiere decir que la
motivación extrínseca, por ejemplo dinero, sea perjudicial, sino que no seremos más...
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