movimiento rectilíneo uniforme














INTRODUCCIÓN



En este informe se van analizar experiencias con Data Studio, como medidas con mucha precisión utilizando una simple regla graduada o un Vernier (más exacto), se observara varias medidas y se conocerá el tipo de error estimado al contar con estos resultados se podrá predecir algunos comportamientos según la toma de datos y verificar los parámetrosestadísticos en el programa.





















ANÁLISIS GRÁFICO

En el análisis de un problema físico se puede partir de la teoría que predice una cierta leyfísica la cual se expresa con una ecuación cuya forma matemática nos guiará al analizar laforma del gráfico. Es decir, graficando los valores experimentales se tendrán una curvauniforme que muestra la tendencia de lospuntos. Enseguida se compara la forma de lacurva obtenida, con aquello predicho teóricamente. Si concuerdan, ello corresponde a unacomprobación experimental de la ley física considerada. La función matemática más simplees la línea recta y es por ello que tiene gran importancia en el análisis de datosexperimentales. Por lo tanto es útil linealizar la curva cuando ésta no sea una recta.

FUNCIÓNUna función f de un conjunto A en un conjunto B es una regla que hace corresponder a cadaelemento x perteneciente al conjunto A, uno y solo un elemento y del conjunto B, llamadoimagen de x por f, que se denota y=f (x).

REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES

MÉTODOANALÍTICO:

f (x) = 10x + 500

MÉTODO DE TABULACIÓN:

X
Y
0
500
1
510
2
520
3
530
4
540
5
550
6
560



MÉTODOGRAFICO:




FUNCIÓN LINEAL
La ecuación de una recta está definida por: y = ax + b

FUNCIÓN POTENCIAL
La ecuación de una función potencial está definida por:
P(x) = cxn
Dondec y n son constantes.

FUNCIÓN EXPONENCIAL
La ecuación de una función exponencial está definida por:
f(x) = Kex
Dondek, y eson constantes.

FUNCIONES POLINOMIALES
Las funciones polinomiales y su representacióngráfica, tienen gran importancia en laMatemática. Estas funciones son modelos que describen relaciones entre dos variables queintervienen en diversos problemas y/o fenómenos que provienen del mundo real.
Una función polinomial f es una función de la forma:

P(x) = anxn + an-1 xn-1 + ... + a1x + a0

Donden es un entero no negativo, y los coeficientes an ,K, a1, a0 son números reales.MEDICIÓN:
Consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.

CLASES DE MEDICIÓN:
MEDICIÓN DIRECTA
La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, sideseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia.
MEDICIÓN INDIRECTA
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la mismanaturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc.
Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados.
ERRORES:
El origen de los errores de medición es muy diverso, pero podemos distinguir los siguientes tipos:
ERRORES SISTEMÁTICOS
Son aquelloserrores que se repiten de manera conocida en varias realizaciones de una medida. Las características de estos permiten corregirlos.
ERRORES ALEATORIOS
Son los que se producen de un modo no regular, variando en magnitud y sentido de forma aleatoria, son difíciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad de la medición.
ERROR ABSOLUTO

El error absoluto de una medida es la diferencia entre...