Movimientos Musculares Para Hablar Con La Cara
Páginas: 14 (3469 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2011
MOVIMIENTOS MUSCULARES PARA HABLAR CON LA CARA
Los 44 músculos que componen el rostro, según la retracción y contracción, originan en nuestra visión un glosario de palabras en silencio, expresando nuestro estado de ánimo o nuestra actitud. En teatro, el estudio de estos movimientos son útiles, como otra herramienta más de comunicación desde el escenario.
Pero previo a la lista deexpresiones desarrollaremos los conceptos de las expresiones utilizada en la vida diaria
LA CONDUCTA DE LA EXPRESIÓN
Una conducta socialmente habilidosa se define como un “conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en losdemás y resolviendo de inmediato los problemas surgidos en una situación determinada minimizando la probabilidad de futuros problemas”.
Las habilidades sociales son esenciales para obtener 2 tipos de objetivos:
1. Objetivos afectivos:
Consiguiendo relaciones satisfactorias con los parientes y con los demás, estableciendo amistades y relaciones amorosas.
2. Objetivosinstrumentales:
Permitiendo actividades con éxito en la comunidad incluyendo comprar, vender, la utilización de instituciones sociales y prestaciones, entrevistas de trabajo y trabajar.
Ante la conducta de las personas nosotros nos formamos una impresión global (llamada MOLAR) que está formada por mini conductas específicas (llamadas MOLECULARES).
Seguidamente veremos los componentesmoleculares más importantes de toda conducta interpersonal:
COMPONENTES NO VERBALES
1. La mirada:
Se define objetivamente como "el mirar a otra persona a los ojos, o de forma más general, a la mitad superior de la cara". La mirada mutua implica que se ha establecido "contacto ocular" con otra persona. Casi todas las interacciones de los seres humanos dependen de miradas recíprocas.
Los significados y funciones de las pautas de mirada son múltiples:
A. Actitudes:
La gente que mira más es vista como más agradable, pero la forma extrema de mirada fija es vista como hostil y/o dominante. Ciertas secuencias de interacción tienen más significados: por ejemplo, ser el primero en dejar de mirar es señal de sumisión; la dilatación pupilar, señal de interés por el otroo excitación.
B. Expresión de emociones:
Mirar más, intensifica la expresión de algunas emociones, como la ira, mientras que mirar menos intensifica otras, como la vergüenza.
C. Acompañamiento del habla:
La mirada se emplea, junto con la conversación, para sincronizar o comentar la palabra hablada. En general, si el oyente mira más, genera más respuesta por parte del que habla,y si el que habla más mira más, es visto como persuasivo y seguro.
D. La expresión facial:
Parece ser que la cara es el principal sistema de señales para mostrar las emociones.
Hay 6 emociones principales y 3 áreas de la cara responsables de su expresión (Sobre el final de este cuaderno se amplían en detalle).
Las emociones son:
1 - Alegría,
2 - Sorpresa,
3 - Tristeza,
4 -Miedo,
5 - Ira
6 - Asco o Desprecio.
Las tres regiones faciales implicadas son:
1 - La frente/cejas,
2 - Los ojos/párpados,
3 - La parte inferior de la cara.
Una conducta socialmente habilidosa requiere una expresión facial que esté de acuerdo con el mensaje.
Si una persona muestra una expresión facial de miedo o de enfado mientras intenta iniciar una conversación conalguien, es probable que no tenga éxito.
La sonrisa:
Es un componente importante.
Puede utilizarse como sonrisa defensiva, como gesto de pacificación.
Puede servir para transmitir el hecho de que a una persona le gusta otra;
Puede suavizar un rechazo, comunicar una actitud amigable, y animar a los demás a que le devuelvan a uno una sonrisa.
Los gestos:
Un gesto es cualquier...
Los 44 músculos que componen el rostro, según la retracción y contracción, originan en nuestra visión un glosario de palabras en silencio, expresando nuestro estado de ánimo o nuestra actitud. En teatro, el estudio de estos movimientos son útiles, como otra herramienta más de comunicación desde el escenario.
Pero previo a la lista deexpresiones desarrollaremos los conceptos de las expresiones utilizada en la vida diaria
LA CONDUCTA DE LA EXPRESIÓN
Una conducta socialmente habilidosa se define como un “conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en losdemás y resolviendo de inmediato los problemas surgidos en una situación determinada minimizando la probabilidad de futuros problemas”.
Las habilidades sociales son esenciales para obtener 2 tipos de objetivos:
1. Objetivos afectivos:
Consiguiendo relaciones satisfactorias con los parientes y con los demás, estableciendo amistades y relaciones amorosas.
2. Objetivosinstrumentales:
Permitiendo actividades con éxito en la comunidad incluyendo comprar, vender, la utilización de instituciones sociales y prestaciones, entrevistas de trabajo y trabajar.
Ante la conducta de las personas nosotros nos formamos una impresión global (llamada MOLAR) que está formada por mini conductas específicas (llamadas MOLECULARES).
Seguidamente veremos los componentesmoleculares más importantes de toda conducta interpersonal:
COMPONENTES NO VERBALES
1. La mirada:
Se define objetivamente como "el mirar a otra persona a los ojos, o de forma más general, a la mitad superior de la cara". La mirada mutua implica que se ha establecido "contacto ocular" con otra persona. Casi todas las interacciones de los seres humanos dependen de miradas recíprocas.
Los significados y funciones de las pautas de mirada son múltiples:
A. Actitudes:
La gente que mira más es vista como más agradable, pero la forma extrema de mirada fija es vista como hostil y/o dominante. Ciertas secuencias de interacción tienen más significados: por ejemplo, ser el primero en dejar de mirar es señal de sumisión; la dilatación pupilar, señal de interés por el otroo excitación.
B. Expresión de emociones:
Mirar más, intensifica la expresión de algunas emociones, como la ira, mientras que mirar menos intensifica otras, como la vergüenza.
C. Acompañamiento del habla:
La mirada se emplea, junto con la conversación, para sincronizar o comentar la palabra hablada. En general, si el oyente mira más, genera más respuesta por parte del que habla,y si el que habla más mira más, es visto como persuasivo y seguro.
D. La expresión facial:
Parece ser que la cara es el principal sistema de señales para mostrar las emociones.
Hay 6 emociones principales y 3 áreas de la cara responsables de su expresión (Sobre el final de este cuaderno se amplían en detalle).
Las emociones son:
1 - Alegría,
2 - Sorpresa,
3 - Tristeza,
4 -Miedo,
5 - Ira
6 - Asco o Desprecio.
Las tres regiones faciales implicadas son:
1 - La frente/cejas,
2 - Los ojos/párpados,
3 - La parte inferior de la cara.
Una conducta socialmente habilidosa requiere una expresión facial que esté de acuerdo con el mensaje.
Si una persona muestra una expresión facial de miedo o de enfado mientras intenta iniciar una conversación conalguien, es probable que no tenga éxito.
La sonrisa:
Es un componente importante.
Puede utilizarse como sonrisa defensiva, como gesto de pacificación.
Puede servir para transmitir el hecho de que a una persona le gusta otra;
Puede suavizar un rechazo, comunicar una actitud amigable, y animar a los demás a que le devuelvan a uno una sonrisa.
Los gestos:
Un gesto es cualquier...
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