Mtodologia

La descripción científica del objeto es imprescindible, la descripción científica del objeto de investigación aporta el conocimiento empírico sobre el mismo, que junto con el conocimiento teórico provee una base sólida para avanzar hacia la formulación de las hipótesis.
La secuencia para seguir en el análisis es, por ende elaborar el marco teórico, tal como quedó definido en esta sección, laimportancia y la extensión que el estudioso concede al marco historio y ala descripción científica del objeto dentro de su estado depende del tipo de investigación que realiza y de sus intereses de conocimiento. En el diagnóstico de algunos problemas de salud.
De ahí que es el investigador quien tiene que decidir sobre la importancia que le quiere dar al aspecto historio de su objeto deinvestigación, durante toda la investigación es necesario tener la mente abierta y la disposición de modificar conceptos.
En rigor la delimitación del objeto de investigación, la elaboración del marco teórico y la formulación de las hipótesis, descansaran solo sobre bases seguras, cuando el investigador haya llegado al cuarto paso del método científico, cuando se han delimitado o determinado los interesesde conocimiento del investigador y el objeto de investigación mediante los procedimientos del planteamiento del problema y del marco teórico, el investigador tiene que dar el paso a la formulación de las hipótesis, estas retoman en el fondo los intereses de conocimiento originales, tal como han sido depurados y precisados en las oraciones tópicas; (la palabra hipótesis es de origen griego, dondesignifica poner abajo, semejante a la aceptación del termino latín suppositio y del castellano suposición).
Aunque las suposiciones de las ciencias formales como la matemática y lógica comparten algunos estándares con las ciencias empíricas existen también algunas diferencias importantes como, p.e., en lo referente al objeto de investigación y la prueba de verdad de las hipótesis, mientras que lahipótesis de la ciencia empírica es una proposición aplicable a un determinado aspecto del universo natural o social, la hipótesis matemática o lógica es una proposición sobre las relaciones entre entidades abstractas o mentales.
Por lo tanto la demostración de la falsedad o veracidad de ambos tipos de hipótesis es diferente, en la ciencia empírica la hipótesis se considera comprobada, cuandolos datos arrojados durante su contrastación confirman la predicción original, en las ciencias formales la prueba de las hipótesis no se puede realizar sometiéndolas a la contrastación con la realidad mediante el experimento.
ASPECTOS QUE DEBE TENER LA HIPOTESIS
La hipótesis no debe contener palaras ambiguas o no-definidas, es decir los significados de todos los términos que la componen susintenciones y dominios de aplicabilidad tienen que ser determinados de manera inequívoca; así mismo la definición del concepto debe ser de tal manera que su comprensión sea posible de manera intersubjetiva, es decir que otros estudiosos lo entiendan de la misma manera en que fue definido por nosotros.
Cuando contenga términos generales o abstractos, deben ser operacionalizables.
Términos abstractosque no tienen referente empírico, no pueden formar parte de la hipótesis, porque la vuelven incontrastable.
No debe contener términos valorativos dado que estos no son comprobables objetivamente.
De ser posible formularse la hipótesis en términos cuantitativos, dado que su valor informativo es mayor que el de formulaciones cuantitativas.
La forma sintáctica debe ser la de una proposiciónsimple.
La hipótesis casual o estadística debe constar de solo dos variables, dado que de otra forma se dificulta medir la relación entre las variables.
La hipótesis debe excluir tautologías, por proposiciones tautológicas se entienden enunciados o argumentos circulares que no proporcionan información sobre la realidad.
Debe evitar el uso de disyunciones, porque reducen su valor informativo....